أفضل الممارسات لضمان الوصول في الفيديو الخاص بك

مقدمة

إن إنشاء أشرطة فيديو يُتاح لها الوصول إلى الجمهور الأوسع، لا سيما بالنسبة للمواضيع ذات الأهمية الحاسمة بالنسبة لتعليم السكري، إذ يقدر عدد الأشخاص الذين يعيشون في جميع أنحاء العالم مع مرض السكري - وهو رقم لا يزال يرتفع مستوى الاتصال الواضح والشامل، يمكن أن يعني الفرق بين شخص يدير حالته بفعالية أو يكافح معوقات يمكن الوقاية منها، ويكفل الوصول إلى هذه المواد استفادة المشاهدين الذين لديهم محتوى بصري أو مدرك أو مرئي من العاهات الفيديو.

أسباب إمكانية الوصول إلى التعليم في مجال مرض السكري

إن مرض السكري هو حالة معقدة تتطلب اتصالا واضحا ودقيقا وقابلا للتنفيذ، ومع ذلك يعيش الكثير من المصابين بمرض السكري أيضا معوقين، ووفقا لمنظمة الصحة العالمية، يعاني أكثر من بليون شخص على الصعيد العالمي من نوع ما من الإعاقة، ففي الولايات المتحدة وحدها، يعاني حوالي 7.6 ملايين شخص من إعاقة في الرؤية، و 11 مليون شخص يعانون من إعاقة سمعية، وعندما يستبعد شريط الفيديو الخاص بك السكري هؤلاء الأفراد، فإنكم معرضون لخطر ترك جزء كبير من جمهوركم المستهدف دون معلومات.

فبعد الاعتبارات الأخلاقية، تؤثر إمكانية الوصول مباشرة على النتائج الصحية، وتبين البحوث أن المواد التعليمية الصحية المتاحة تحسن الفهم وسلوك الإدارة الذاتية، ولا سيما بين السكان الذين يعانون من انخفاض في الإلمام بالصحة أو قلة الكفاءة في اللغة الانكليزية، وكثيرا ما يكون اليوتيوب هو أول من يلجأ إليه الناس للحصول على مشورة صحية سريعة، وإذا لم يكن الفيديو الخاص بك قادرا على زيادة القدرة على الخلط، أو يعتمدون فقط على التفسيرات التي يتحدثون بها دون تعزيز بصري، فإنكم تخلقون على نحو غير مقص الثقة.

وتقول لجنة مكافحة الأمراض بأن شخص من كل ثلاثة من البالغين الأمريكيين لديه حساسيات، وأن الكثير من هؤلاء الأفراد لديهم رؤية غير مقصودة أو مشاكل سمعية، مثلاً، إن الاضطرابات الرئوية سبب رئيسي للعمى بين البالغين في سن العمل، ولا يزال يتعين على الشخص الذي يفقد بصره أن يفهم كيف يحسب الجرعات غير المقصودة أو يتعرف على أعراض الارتفاع الافتراضي.

Core Accessibility Principles for Diabetes YouTube Content

وتوفر المبادئ التوجيهية المتعلقة بالوصول إلى المحتوى الشبكي إطاراً قوياً لإيجاد محتوى رقمي ميسر، ومع أن هذه المبادئ التوجيهية كانت مصممة أصلاً للمواقع الشبكية، ومبادئها - القابلة للتلقين، وقابلية التشغيل، ومفهوم التطبيق الآلي مباشرة للمحتوى بالفيديو، وهذا يعني بالنسبة لقناتك اليوسفية، ضمان توافر جميع المعلومات من خلال قنوات حسية متعددة، أن يعمل المشاهدون على نقل المحتوى والتحكم فيه، وأن تكون اللغة والهيكل الحاليان.

يمكن تصورها: يجب أن تصل المعلومات إلى جميع الحساسيات

أي معلومات يتم نقلها عبر الصوت يجب أن تكون متاحة بصرياً (عن طريق الأصفاد أو النصوص أو النص على الشاشة) وأي معلومات بصرية يجب أن تكون متاحة بشكل معتدل (عن طريق الأوصاف السمعية أو الشريان الدقيق)

يمكن تشغيلها: يجب أن يكون المشاهدون قادرين على استخدام المحتوى

ضمان أن تكون مراقبة لاعبي يوتيوب متاحة على اللوح الرئيسي، وتجنب التلاعب بالفيديو أو استخدام آثار سريعة ومضادة يمكن أن تؤدي إلى ضبطيات في الأشخاص المصابين بداءات شديدة الحساسية من الصور، وإتاحة فترات زمنية واضحة للفصول في صندوق وصفك بحيث يمكن للمشاهدين القفز إلى أجزاء محددة مثل " تقنية الحقن الخفيف " أو " فرز السيارات " ، وتأكدوا من إمكانية تفعيلها.

مفهوم: ينبغي أن يكون من السهل فهم المضمون

استخدم مصطلحات ثابتة، وحدد المصطلحات الطبية، وتقديم المعلومات في تسلسل منطقي، للمشاهدين الذين لديهم ظروف معرفية مثل الإعاقة الفكرية أو اضطراب العجز في العناية، وتبسيط التفسيرات دون التضحية بالدقة، وتقليص التعليمات الطويلة إلى خطوات أصغر، ورقمها، مثلاً، بدلاً من قول "إجراء جرعة الإنسول بناء على سُكرك قبل الولادة، ونسبة الكربوهيدرات المُزمنة"

Robust: Content Works Across Technologies

استخدام علامات قياسية في وصفات الفيديو وملفات الاختفاء المغلقة (مثلاً، SRT أو WebVTT) التي يمكن أن تُثبت بصورة موثوقة، وتتجنب نشر معلومات هامة في الصور دون بدائل للنص، وتوردين ملخصاً للنص في الوصف أو نسخة مستقلة من نظام HTML.

أفضل الممارسات لجعل صورك قابلة للتداول

1- استخدام لغة واضحة وبسيطة

"الجرجون" يمكن أن يُبعد المشاهدين حتى من لا يُعاقون "عندما يناقشون مفاهيم السكري مثل "الرقم اللاذقي" أو "المقاومة الخشنة" أو "التكاتوا"

2 - إضافة القدرات الدقيقة والترجمة

بالإضافة إلى أنّ المشاهدين الصممين أو السمع، لكنّهم يستفيدون من مشاهدة الناس في بيئات ضارة، ومشاهدين لديهم اضطرابات في تجهيز الحسابات، وجهاز التشغيل الآلي في (يوتيوب) هو نقطة البداية، لكنّه غالباً ما يُنتج أخطاء، خاصةً مع مصطلحات طبية مثل "الدقة" أو "السكري"

تأكد من أن الأصفاد لا تحجب عناصر بصرية مهمة مثل أرقام السكر الدمي أو تعليمات الجرعة الأنسولين استخدم خيارات تحديد موقع (يوتيوب) أو تعديل مخطط الفيديو الخاص بك لترك حيز للقبض في الأسفل إذا كان الفيديو يتضمن لغات متعددة أو مصطلحات تقنية، فحرر يدويا ملف الإخفاء لإنفاذ التهجئة ورسملة.

3 - استخدام المعونة البصرية بفعالية

ويعزز التصورات المعلومات التي تتحدث عنها، ويغطي المشاهدين المرئيين، ولكن يجب تصميمها بمنظور يسمح لهم بالدخول، ويستخدمون ألوان عالية الدقة في الخرائط والرسوم البيانية التي لا تُستخدم إلا في شكل مشاهدات مُشوّهة، ويُعتبرون أن الصيغ المُعدّلة للسكر هي الأخرى التي تُستخدم في النسيج، وتُظهر صوراً مُصوّرة للصوتينة.

عندما تُحدّد العناصر البصرية، تتجنب التحولات السريعة أو التأثيرات اللامعة، إذا استخدمت رسومات الحركة لشرح عملية بيولوجية، تقدم نسخة ثابتة من بيانات (يوتيوب) بشكل متقطع، وتختبر دائماً أن النص الورقي قابل للقراءة والمحتوى المترابط متاح، وبالنسبة للرسم، تُنشئ نسخة من جدول بيانات (HTML) وتُدرجه في الوصف.

4- إدراج مادة الوصفية السمعية

يمكن للمشاهدين الذين يتحدثون عن طريق وصف أو وصف فيديو أو يرتدون رؤية منخفضة عن طريق تدوين عناصر بصرية هامة لا تنقل عن طريق الحوار وحده، وفي شريط فيديو مرئي يثبت كيفية استخدام مصفوف غلوكوسي، مثلاً، يمكن أن تصف:

على سبيل المثال، إذا أظهرتم صورة عن اتجاهات السكر في الدم، فقولوا: "هذا الرسم يظهر السكر في دمكم على مدار 24 ساعة، ويبقى الخط الأزرق في الغالب بين 80 و 120، ولكن يبلغ ذروته نحو 200 بعد الغداء" لا تعتمدوا على عبارات مثل "كما ترى هنا" - "إرسالية واضحة ما يحتاجه المشاهد من مساعدة"

5 - التصميم مع العمى الباروكى ورؤية منخفضة في العقل

"النجم الأحمر هو الأكثر شيوعاً، لكنّه يُعمى اللون" "وهذا يعني أنّه لا يُمكن أن يُظهر"

التخطيط للوصول من سراب إلى النهائي

وينبغي إدماج إمكانية الوصول في كل مرحلة من مراحل إنتاج الفيديو، دون أن يضاف ذلك كاعتراف لاحق، بدءاً من النص الذي يستخدم لغة بسيطة ويشمل وصفاً مبنياً للعناصر البصرية، وأثناء عملية التلويث، يمكن أن تُظهر فيه الأسر، وحيث ستُدرج فترات توقف للوصف الصوتي، وعندما يُسجلون ويتكلمون بوضوح وفي خطاب متوسط السرعة، يصعب على المشاهدين ذوي الإعاقة السمعية العالية أو السمع أن يُرسل لهم أصواتاً.

خلال التحرير، ضمان أن تكون الأصفاد متزامنة بشكل صحيح، وأن أي نص على الشاشة يبقى مرئياً بما فيه الكفاية ليقرأ مرتين على عجلات مريحة، وترك غرفة في أسفل الإطار للاختفاءات بعدم وضع نص هام هناك، وإذا أضفت الموسيقى الخلفية، وبقيت ذلك منخفضاً وغير مقصود، فلا ينبغي أن يتنافس مع الكلمات المُسمّاة.

الاعتبارات التقنية الإضافية

و لكنّكِ تُحدّدينها بشكلٍ صحيح، و تُثبتين أنّ مُراقبة مُشغلة الفيديو مُمكنة، و مُمكنةٌ أن تُقلّل من مُشاهدة المُصوّرات المُسمّاة، و تُستخدمُ مُصوّرَاتًا مُسمّاةً بالصوت، و تُستخدمُ مُصوّراتٍ مُصوّرةٌ مُ مُ مُتَةٌ مُتَّبةٌ مُتَةٌ مُتَةٌسمّبةًا.

Video Player Accessibility

بينما لا يمكنك تعديل رمز لاعبي (يوتيوب) يمكنك التأثير على كيفية تفاعل محتوىك معه، تجنب إضافة وصلات خارجية أو شروح تعتمد على مسلسل (الفئران) حيث أنها غير متاحة عبر لوحة المفاتيح أو قارئة الشاشة، بدلاً من ذلك، وضع وصلات مهمة في الوصف مع دعوة واضحة للعمل: "إحتراق خطة الوجبة "بي دي" بواسطة اللفّة الإلكترونية

اختبار التكنولوجيات المساعدة

وقبل أن تُنشر، تختبر فيديوك باستخدام قارئين للشاشة مثل هيئة الإذاعة الوطنية أو هيئة الإذاعة الوطنية، وجهاز قراءة للشاشة على أساس الشاشة مثل مجلة " كرومي فوكس " ، وتستمع إلى كيفية قراءة أغطية ووصفاتكم، وتثبت أن المحتوى منطقي دون مدخل بصري، وتختبر أيضاً مع جهاز التحفيز على اللون لضمان تناقضاتكم، وتُجري فحصاً يدوياً عن طريق مشاهدة الفيديو مع الصوت المرئي.

السياق القانوني والتنظيمي

وفي كثير من البلدان، لا تشكل إمكانية الوصول مجرد ممارسة أفضل، بل هي شرط قانوني، ففي الولايات المتحدة، تشترط إدارة الصحة والخدمات الإنسانية أن تكفل جميع الوكالات والكيانات التي تتلقى تمويلاً اتحادياً الاتصال الفعال مع الأشخاص ذوي الإعاقة، وقد تندرج المنظمات الصحية الخاصة، بما في ذلك قنوات التثقيف المتعلقة بمرض السكر، في إطار الباب الثالث من قانون مكافحة التمييز ضد المرأة، الذي يُلزم أماكن إقامة عامة متاحة - وتفسر المحاكم ذلك على أنه يشمل مواقع شبكية ومحتوى رقمي.

قياس الأثر والتواتر

إن إمكانية الوصول ليست مهمة غير متكررة بل عملية مستمرة، إذ أن رصد تحليلات اليونيتوب الخاصة بك من أجل الاحتفاظ بالمشاهدين: إذا حدثت حالات التسرب أثناء الأقسام ذات التصفيات الثقيلة أو المشاهد المعقدة، يمكن أن ينظر في إضافة مواد تكميلية، ويشجع على تقديم ردود الفعل من خلال إدراج وصلة إلى نموذج لقابلية التلقيم في وصفك، ويستفسر المشاهدون إذا وجدوا أن الأصفاد مفيدة أو إذا كانوا بحاجة إلى أدوات سمعية إضافية.

الأدوات والموارد اللازمة للوصول إلى المسارات

العديد من الأدوات المجانية والمدفوعة يمكن أن تساعدك على تنفيذ الممارسات المذكورة أعلاه، بالنسبة للاختفاء، [يُرجى]] [العمل المُعدّل]

خاتمة

وبتنفيذ هذه الممارسات الفضلى، يمكن أن تخلق أشرطة فيديو تعليمية للسكري تكون متاحة وشاملة وفعالة لجميع المشاهدين، ولا يؤدي الوصول إلى تحسين الفهم فحسب، بل أيضا إلى احترام ورعاية احتياجات جمهوركم المتنوعة، وسواء كنت مقدما للرعاية الصحية، أو مربيا للسكر، أو مريضا يتقاسم رحلتكم الخاصة، فإن كل خطوة تتخذونها نحو تحقيق أكبر قدر من الاختلاف في فرص الوصول تؤدي إلى زيادة تأثيركم على مبادئ الأسهم البصرية.

For further reading, consult the Web Content Accessibility Guidelines 2.2], review YouTube’s own ]accessibility help for creators, and explore the CDC’s health literacy resources, Additionally, the [6]