عدد الطلاب الذين يتلقون تعليم المعلمين والمرشدين بشأن معامل الهالوين الديباجية

بناء علاج مرضي وصديقي منو

ومن السهل أن تشمل الأطفال المصابين بمرض السكري تقديم علاجات منخفضة في السكر والكربوهيدرات، أو توفير بدائل غير غذائية كلية، غير أن " خالية من السكر " لا تعني دائما " السقوط المنخفض " وبعض الحلوى الخالية من السكر تحتوي على كحول السكر التي يمكن أن تسبب اضطراباً كهرمائياً إذا أكلت بكميات كبيرة.

خيارات الحلوى والوجبات الخفيفة الآمنة

• Sugar —free hard candies and lollipops] (e.g., ]Lollies by Dr. John’s, ] Smarties - note that original Smarties but variebties more low,
• Dark complaints (70% or higher cocoa) - تقلص عدد القضبان الصغيرة من الكاربات وأقل من السكر من الحليب الشوكولاتة
• Fun —sizepacks of nuts or seeds] (اللوز، بذور زهور الشمس)
• Fruit cupspacked in water oroo ] (avoid syrup)
• Individual wound sticks] or small woundpack
• no —sugar —ated fruit leather or fruit strips]
• Plain popcorn] (airpopped, not coated with caramel or mab)
• Mini rice bags]

ويمكن للوالدين أيضاً أن يقدما مخبأ من المعالجات التي سبقت الموافقة عليها لأطفالهما والتي يحتفظ بها المدرسون في درج معين، وبهذه الطريقة يمكن للطفل أن يتبادل أي حلوى غير آمنة يتلقاها من أجل شيء يمكن أن يتمتع به.

بدائل غير مُمتلئة للأطفال الذين يحبونها

- [الطعام غير المغذي هو أكثر الطرق أماناً لضمان إدراج 100 في المائة، ويفضل العديد من الأطفال هذه الحلوى على أي حال، وتشمل الخيارات الشعبية:
: أصابع غيبوبة، وأوعية مائلة، وقنابل مائلة، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة بلاستيكية، وأجهزة

ويمكن للمعلمين إنشاء محطة " سبوكي سواب " يتبادل فيها الأطفال الحلوى الخاصة بهم في المواد غير الغذائية، مما يقلل من حمل الحلوى لجميع الأطفال ويجعل الطفل مصابا بمرض السكري جزءا من التقاليد.

قراءة نوبات التغذية للعربات المخفية

وينبغي تدريب مقدمي الرعاية على النظر إلى ما هو أبعد من " خالي من السكر " ، وبعض الحلوى الخالية من السكر، ولا سيما تلك التي تحتوي على مزيل من الكحول أو غيرها من المشروبات السكرية، يمكن أن يرفع غلوك الدم ويؤثر تأثيراً مسموعاً، أما مجموع الكربوهيدرات لكل قطعة فهو أهم ما يكتنف تناول السك الحديدية، فعلى سبيل المثال، يمكن أن تُدرج شواربة خالية من السكر 18 غراماً لكل خدمة.

إقامة احتفالات شاملة للهالويين خارج نطاق الحلوى

وينبغي أن يركز التعليم أيضا على تحويل تركيز الهالوين من استهلاك الحلوى إلى المجتمع المحلي، والإبداع، والمرح، وعندما يخطط المدرسون ومقدمو الرعاية لأنشطة لا تدور حول السكر، يمكن لكل طفل أن يشارك دون الشعور بالمغادرة.

حزب الصف الأول

• Costume parade or fashion show] - Let children show off their uniforms and vote on categories like “scariest,” " Funniest, " most creative. "
• ]Pumpkin decorating (painted, glued with glitter) - No carving required, so it’s safe for all ages.
• Halloween bingo - استخدام الذرة الحلوى أو الألعاب الصغيرة كعلامات، ولكن الفائزين يمكن أن يختاروا جائزة غير غذائية.
• حفلة رقص في مونستر ماش - أغاني عيد القديسين و لديها مسابقة رقص
• Spooky story cycle] - هل كل طفل يسهم في حكم لخلق قصة شبح سخيفة.
• Ghost Poling] - استخدام الزجاجات البلاستيكية ملفوفة في النسيج الأبيض مع وجوه الشبح الطلاء، وكرة صغيرة.
• Mummy wrapping contest] - In teams, wrap a volunteer in toilet paper (supervise to avoid waste).
• Apple bobbing or donut on a string] - these involve fruit or simple treats that can be sugar —free options provided.

إدماج المجتمعات المحلية والجار

ويمكن للمعلمين أن يشاطروا هذه الأفكار مع منظمات الآباء - المعلمين أو المتطوعين من الرابطة الذين ينظمون أحداث الهالويين على نطاق المدرسة، ويشجعون الأسر على تقديم العلاجات غير الغذائية في منازلهم حتى يصبح الحي أكثر شمولاً، وتشير إشارة بسيطة في النافذة أو اليقطينة التي تحمل علة على الشرفة إلى أن منزلاً به علاجات غير غذائية (مشروع اليقطين البقايا) ويزيد من شبكة الأمان لجميع الأطفال الذين لا يخضعون لقيود الغذائية.

التأهب للطوارئ: ما يجب أن يعرفه كل مُقدّم للرعاية

وحتى مع أفضل التخطيط، يمكن أن يؤدي الهالوين إلى تذبذبات غير متوقعة في الدم، ويجب تدريب المعلمين ومقدمي الرعاية على معالجة كل من نقص الدم وتضخم الغدة الدرقية بهدوء وفعالية.

مجموعة حالات الطوارئ ذات الشوربة المنخفضة

In chamber should have a clearly marked kit containing:
• Fastacting glucose: 4 ozعاً, glucose tablets ( check expire date), or a small tube of pieosting (dextrose based)[FLT:] • Glugon injectable or nasal spray (if the child’s plan includes one)[F

وينبغي للمعلمين أن يمارسوا تحديد مكان الطائرة واستخدامها قبل بدء أي حزب، وينبغي لهم أيضا أن يعلموا أنه إذا كان الطفل فاقد الوعي أو أصيب بنوبة، ينبغي لهم أن يتصلوا فورا بالطوارئ وأن يديروا الغلوكاغون على النحو الذي تم تدريبه.

إشارة أن الطفل يحتاج مساعدة فورية

إذا أصبح الطفل نائماً بشكل غير عادي أو غير مُنم أو عدوانياً أو إذا اشتكى من صداع شديد أو رؤية مشوهة أو غثيان، فإنه يُفترض أن يكون هناك حالة طوارئ في غلوك الدم، ولا تترك الطفل وشأنه، وتفحص غلوك الدم إن أمكن، ولكن لا تؤخر العلاج إذا لم تستطع القراءة، وتُعطي غلوكاً سريعاً إذا كان الطفل واعياً ويمكن ابتلاعه.

دعم الآباء ومقدمي الرعاية في البيت

وفي حين تركز هذه المادة على المدرسين ومقدمي الرعاية المدرسية، فإن الآباء يؤدون أيضا دورا حيويا في إعداد طفلهم في عيد الهالوين، ويمكن للمدارس أن تكثف جهودها التعليمية لتشمل النصائح التي تركز على الأسرة والتي تعزز الإدارة المستمرة للسكري.

مفهوم " الساندي سويب "

ويمكن للوالدين أن يستخدما نظام " الساحرة " أو " الشيعة - باك " ، وبعد أن يتداول الأطفال في الخدعة، يتاجرون ب الحلوى للحصول على مكافأة غير غذائية )اللعبة، والكتاب، والرحلة إلى حديقة الحيوان( أو التعويض النقدي، مما يقلل بدرجة كبيرة من كمية الحلوى الخطرة التي تدخل المنزل، ويمكن للمعلمين أن يساعدوا على تطبيع هذه الممارسة بذكرها أثناء مؤتمرات الأبناء.

عدّة كارب من مصانع المرح

وبالنسبة للأسر التي تسمح باستهلاك بعض الحلوى، فإن مراقبة القطع هي أمر أساسي، إذ أن حلويات واحدة ذات طابع مرح (مثلاً، شريط سنيكر) تحتوي على نحو 12-15 غرام من الكربوطات، ويمكن للوالدين أن يخططا مسبقاً للجرعات الإنسولية لعدد محدود من هذه المواد، ولا ينبغي للمعلمين أبداً أن يفترضوا أن الطفل لا يستطيع الحصول على أي حلوى؛ بل يتعلق بإدماج الحلوى في خطة عامة للوجبات.

تعزيز ثقافة المدارس الداعمة

فالهالوين مجرد يوم واحد، ولكن مبادئ الإدماج والتثقيف بشأن السكري ينبغي أن تستمر طوال العام، فالكليات التي تقوم بتدريب الموظفين بانتظام على الظروف الصحية تهيئ بيئة أكثر أماناً لكل طفل، وتنظر في جعل الداء السكري جزءاً من صفوف التعليم الصحي، وتدعو ممرضة أو أحد الوالدين إلى التحدث سنوياً، وعندما يرى الأطفال أن احتياجاتهم المدرسية تزيد على ثقتهم بها وتدرجها.

وبتجهيز المعلمين ومقدمي الرعاية بالمعارف والموارد والاستعداد للتكييف، يمكننا تحويل الهالوين إلى احتفال ينتمي حقاً إلى كل طفل، وتوفر النصائح الواردة أعلاه أساساً قوياً لبناء تلك التجربة الشاملة، التي تعالج أو لا تعالج في وقت واحد.