Table of Contents

การ เข้าใจ โรค เบา หวาน ใน เด็ก และ วัย รุ่น

โรคอ้วนเรื้อรังนี้ รู้จักกันในทางการแพทย์ว่าเป็นเบาหวานประเภท 1 เป็นอาการออโตอิมมูนที่กําเริบระหว่างเด็กหรือวัยรุ่น

โรค เบา หวาน ชนิด ที่ 1 ใน คน หนุ่ม สาว ได้ เพิ่ม ขึ้น ทั่ว โลก ตลอด ช่วง เวลา หลาย สิบ ปี ที่ ผ่าน มา [FLT: 0] ช่อง ว่าง สําหรับ การ ควบคุม โรค และ ป้องกัน โรค [FLT: 1) ประมาณ 1 ล้าน คน เป็น โรค เบา หวาน ชนิด ที่ มี อยู่ รวม ทั้ง เด็ก ๆ ประมาณ 200,000 คน และ วัย รุ่น จํานวน นี้ เน้น ความ สําคัญ ของ การ ศึกษา สําหรับ บิดา มารดา, ครู, และ ใคร ก็ ตาม ที่ ทํา งาน กับ ลูก ของ ตน ไม่ คาด หมาย ว่า จะ เป็น โรค เบา หวาน แต่ การ ได้ รับ ความ รู้ ที่ จะ ทํา ให้ การ ดู แล ลูก ๆ เป็น โรค เบา หวาน ได้ ง่าย ขึ้น และ การ ได้ รับ การ เตรียม ให้ มี ความ รู้ ที่ ดี ขึ้น ใน ตอน ต้น ๆ

มัคคุเทศก์ นี้ ครอบ คลุม ทุก สิ่ง ที่ คุณ จําเป็น ต้อง รู้ เพื่อ จะ ระบุ โรค เบา หวาน ของ เด็ก และ วัย รุ่น (1982); จาก สัญญาณ เตือน ระยะ แรก ๆ ที่ มี ต่อ กระบวนการ วินิจฉัย โรค, วิธี จัด การ, และ วิธี ที่ จะ เกื้อ หนุน เยาวชน หลัง จาก การ วินิจฉัย โรค.

เจ ล ลี เป็น โรค เบา หวาน อย่าง ไร?

โรค เบา หวาน ชนิด ที่ 1 (ชนิด เดียว กับ โรค เบา หวาน ชนิด ที่ 2) มี ความ แตก ต่าง โดย พื้น ฐาน จาก โรค เบา หวาน ชนิด ที่ 2 ซึ่ง เป็น โรค เบา หวาน ที่ พบ บ่อย กว่า และ มัก จะ เกี่ยว ข้อง กับ ปัจจัย การ ใช้ ชีวิต ของ ผู้ ใหญ่ ใน การ เป็น โรค เบา หวาน คือ ร่าง กาย ที่ มี ความ สามารถ สูง; ระบบ ภูมิ คุ้ม กัน (19821; ระบบ ภูมิ คุ้ม กัน ของ ร่าง กาย จะ หัน ไป ต่อ สู้ กับ ตัว เอง, มุ่ง เป้า หมาย ที่ จะ ทําลาย เซลล์ เบตา รับ ประทาน ใน หลอด เลือด อินซุลิน เป็น ฮอร์โมน ที่ ทํา ให้ เกิด อาการ เหมือน กลูโคส ที่ ทํา ให้ เกิด อาการ บิด กระตุก เป็น โรค เบา หวาน ซึ่ง ทํา ให้ เกิด อาการ บิด กระตุก ได้ โดย ไม่ ต้อง ใช้ พลัง งาน ทาง การ แพทย์ อย่าง ไร?

The Imumun System (in อังกฤษ) = 8217; บทบาท

ในเด็กที่มีโรคทางพันธุกรรม กระตุ้นสภาวะแวดล้อมบางอย่าง (198212); เช่น การติดเชื้อไวรัส (เช่น entrovice) หรืออาจเกิดจากอาหาร intie exact) (0.8212); อาจทําให้เกิดการทําร้ายออโตอิมมูน (Tealimmun) เมื่อกระบวนการทํางานเริ่มแล้ว มันจะยังคงต่อเนื่องจนกระทั่งเซลล์เบต้าที่มีความสําคัญอย่างมากถูกทําลาย อาการมักจะเกิดขึ้นหลังจากเซลล์เหล่านี้เสียหายประมาณ 80-90%

ตัว กระตุ้น ทาง พันธุกรรม และ สิ่ง แวด ล้อม

นักวิจัยได้ระบุยีนเฉพาะ (เช่น HLA-DQ และ HLA-DR) ที่เพิ่มความไวต่อโรคเบาหวานประเภท 1 อย่างไรก็ตาม เด็กส่วนใหญ่ที่เป็นโรคนี้ แสดงให้เห็นว่าปัจจัยแวดล้อมนี้มีบทบาทสําคัญ งานวิจัยได้เชื่อมโยงการติดเชื้อไวรัสบางอย่างเข้าไปด้วย การศึกษาเกี่ยวกับโรคเอดส์ในบางประเภท ใกล้เคียงกับโรควัวที่ติดเชื้อในวัยเยาว์ 821 และวิตามินดีต่ํา ความเสี่ยงสูง (FLT) JFF[FT1] กองทุนวิจัยนี้ยังคงเข้าใจการกระตุ้นและการป้องกันของโรคนี้มากขึ้น ถ้าระดับแรกมีความเสี่ยงสูงถึง 15 เท่าของประชากรใหม่ ๆ โดยส่วนใหญ่ไม่มีประชากรส่วนใหญ่เกิดกับกลุ่มอื่น ๆ โดยเกิดใน ค.ศ.

หมาย สําคัญ และ อาการ ที่ เกิด ขึ้น ทั่ว ไป: ควร ระวัง อะไร?

โรค เบา หวาน ชนิด อื่น ๆ ที่ เกิด จาก การ กิน อาหาร ที่ มี ประโยชน์ อาจ ทํา ให้ เกิด อาการ คลื่นไส้ ได้

การ เพิ่ม จํานวน ของ ผู้ ที่ กระหาย น้ํา และ การ บุกเบิก

การ ใช้ น้ํา ใน ห้อง น้ํา อาจ ทํา ให้ คุณ รู้สึก ว่า การ ดื่ม น้ํา มาก เกิน ไป ทํา ให้ คุณ รู้สึก ว่า ไม่ มี ใคร อยาก ดื่ม มาก ไป กว่า นี้

การ สูญ เสีย ความ หนัก โดย ไม่ ตั้งใจ

82); ประมาณ 5-10% ของ น้ํา หนัก ตัว ใน ช่วง ไม่ กี่ สัปดาห์ หลัง จาก นั้น เรา ก็ จะ เห็น ว่า มี การ ใช้ น้ํา หนัก ตัว ของ ร่าง กาย อย่าง น้อย 5-10% ของ น้ํา หนัก ตัว เรา ก็ จะ มี มาก ขึ้น ด้วย

ความ อ้วน จัด และ ความ อ่อนแอ

เด็ก ที่ เป็น โรค เบา หวาน ที่ ไม่ ได้ รับ การ วินิจฉัย อาจ รู้สึก เหนื่อย ล้า, อ่อน เพลีย, หรือ ไม่ สามารถ อยู่ กับ เพื่อน ได้ บ่อย ๆ เด็ก อาจ ต้อง พัก ผ่อน ระหว่าง เล่น หรือ เล่น กีฬา การ ขาด พลัง งาน ของ เซลล์ รวม ทั้ง ความ เครียด และ การ ขาด การ ควบคุม ของ ร่าง กาย ผู้ สอน อาจ รายงาน ว่า เด็ก ดู เหมือน ไม่ มี ความ สามารถ หรือ มี ปัญหา ใน ชั้น เรียน

มองเห็นได้เบลอ

ถ้า คุณ มี ลูก ที่ โต แล้ว คุณ จะ ทํา อย่าง ไร?

การ ติด เชื้อ ที่ มี อยู่ บ่อย ๆ

การ ติด เชื้อ จาก ผิวหนัง ที่ ฟื้น ตัว ใหม่ (เช่น ฝี) การ ติด เชื้อ ปัสสาวะ หรือ เชื้อ ยีสต์ ใน บริเวณ ปาก หรือ ผ้าอ้อม เป็น เรื่อง ธรรมดา สําหรับ เด็ก สาว ที่ เป็น เชื้อ ปัสสาวะ ที่ ยัง ไม่ หยุด ยั้ง อาจ เป็น สัญญาณ แรก ๆ

ลมหายใจที่ผลไม้

กรง เล็บ ที่ มี กลิ่น ฉุน ฉุน แสบ แสบ แสบ แสบ ท้อง

ความ ไม่ ยืดหยุ่น หรือ การ เปลี่ยน แปลง ที่ เกิด จาก การ ไม่ มี การ ควบคุม

การ เปลี่ยน แปลง ทาง บุคลิกภาพ ที่ ทํา ให้ เกิด ความ หงุดหงิด หรือ อารมณ์ ขึ้น ใน ตัว เด็ก บาง ครั้ง อาจ เกี่ยว ข้อง กับ โรค เบา หวาน ที่ ไม่ ได้ รับ การ วินิจฉัย.

นา อู ซา, วอ มิ ต ติง, และ ความ เจ็บ ปวด ที่ เกิด กับ ทารก

ถ้า ดีเค เอ กําลัง พัฒนา ขึ้น เด็ก ๆ อาจ เริ่ม อาเจียน และ บ่น เรื่อง การ ปวด ท้อง บ่อย ครั้ง ถูก วินิจฉัย ผิด ว่า เป็น ไวรัส กระเพาะ หรือ เป็น ไข้ หวัด ซึ่ง ทํา ให้ การ รักษา ช้า ลง.

ขั้น ตอน การ วินิจฉัย: การ ยืน ยัน อาการ ของ เจลลี่

ถ้า คุณ สงสัย ว่า ลูก ของ คุณ อาจ เป็น โรค เบา หวาน ที่ เกิด จาก การ กิน เค ลีย์ อย่า รอ.

การ ตรวจ เลือด

การ ตรวจ นิ้ว มือ แบบ ง่าย ๆ สามารถ วัด น้ําตาล ใน เลือด ได้ ทันที มี การ ใช้ กลูโคส ใน ระดับ กลูโคส ของ เลือด โดย บังเอิญ 200 มิล/ดี แอล หรือ สูง กว่า นั้น พร้อม กับ อาการ ทั่ว ไป คือ การ วินิจฉัย.

อู ริ นา ซี ซิส

การ มี ทั้ง โรค เบา หวาน ที่ ควบคุม ไม่ ได้ และ อาจ เป็น ไป ได้ ว่า เป็น โรค เค ตัน ใน ปัสสาวะ ซึ่ง มี เชื้อ โรค น้ําตาล ใน เลือด สูง ขึ้น ด้วย ซ้ํา.

การทดสอบอัตโนมัติ

วัคซีน ป้องกัน โรค เบา หวาน ชนิด ที่ 1 จาก เบา หวาน ชนิด ที่ 2 ส่วน ที่ เป็น โรค ออ ติ โน ตี เป็น โปรตีน ที่ เกิด จาก ระบบ ภูมิ คุ้ม กัน ที่ โจมตี เนื้อ เยื่อ ของ ร่าง กาย ของ คุณ

  • แอนติบอดีเซลล์ของ Isleet (ICA)
  • Glutamic acid decarbabelse แอนติบอดี (GAD65)
  • Insulin autianticontinuation (IRAA)
  • วัคซีน 2 ไส้เดือน 2 (IAD-2A)
  • Zync ขนส่งแอนติบอดี 8 (ZnT8A)

โรค เบา หวาน ชนิด 1 ชนิด ได้ รับ การ ยืน ยัน.

ทดสอบค่า C

C-Pptide เป็นผลจากการผลิตอินซูลิน ระดับ C-pptide ต่ํา แสดงให้เห็นว่าตับอ่อนไม่ได้ผลิตอินซูลินมาก ซึ่งโดยทั่วไปแล้วคือโรคเบาหวานชนิด 1 ในผู้ป่วยที่เป็นโรคใหม่ การผลิตอินซูลินบางส่วนอาจยังคงทํางานอยู่ (ในบางครั้งก็ลดลง ผลการทดสอบนี้ช่วยยืนยันว่าเด็กมีชนิดที่ 1 มากกว่าการผลิตอินซูลินที่มักจะเกิดขึ้นก่อนเวลาปกติ หรือในช่วงแรกๆ

ความ สําคัญ ของ การ ตรวจ พบ ใน ยุค แรก ๆ

การตรวจจับโรคเบาหวานในระยะแรกๆ ไม่ได้เป็นแค่เรื่องง่าย แต่ช่วยเด็กได้ (0.8217); ชีวิตและป้องกันอาการแทรกซ้อนที่สั้นและระยะยาว การศึกษาที่ตีพิมพ์ใน [FLT: 0] โรคเบาหวาน[FLTT:1] พบว่าเกือบ 30-40% ของเด็กที่มีโรคเบาหวานชนิดใหม่ร่วมกับ DKA เป็นอาการของโรคสมองที่อาจเกิดก่อนเป็นโรคสมอง และแม้กระทั่งการตระหนักรู้อาการก่อนเป็นโรคนี้

การควบคุมน้ําตาลในเลือดระยะแรกและระยะที่หนักขึ้นนั้น แสดงให้เห็นความเสี่ยงของโรคหลอดเลือดสมองอุดตัน เช่น การลดความบกพร่องของเบาหวาน (การขาดการมองเห็น), การขาดความไวต่อแสง (การบาดเจ็บจากไต) และอาการประสาทเสื่อม ความผิดปกติของโรคหลอดเลือดแดงใหญ่ (การควบคุมและกระบวนการจําลองการวินิจฉัยโรค) แสดงให้เห็นว่าทุก 10% ใน HBA1 (การลดน้ําตาลในเลือดต่ํากว่า 2-3 เดือน) ลดความเสี่ยงที่ทําให้เกิดภาวะแทรกซ้อนลงประมาณ 40% เริ่มมีการจัดการที่ดีจาก 1 วัน เพื่อสุขภาพดีในอนาคต

นอก จาก นั้น การ วินิจฉัย ใน ระยะ แรก ๆ ช่วย หลีก เลี่ยง ความ บอบช้ํา ทาง จิตใจ จาก การ เป็น โรค ที่ เกิด ขึ้น อย่าง กะทันหัน ใน โรง พยาบาล.

การ ควบคุม โรค กระดูก พรุน: พันธะ ที่ ต้อง ใช้ ชีวิต ยาว นาน

โรค เบา หวาน ชนิด 1 ไม่ สามารถ รักษา ได้ แต่ สามารถ ควบคุม โรค นี้ ได้ การ รักษา ใน สมัย ใหม่ ช่วย ให้ เด็ก มี กําลัง ชีวิต ที่ มี ความ หมาย และ มี ความ สุข

การ รักษา ด้วย อินซูลิน

การ ฉีด กลูโคส แบบ ต่อ เนื่อง เป็น วิธี หนึ่ง ที่ ช่วย ให้ คุณ มี ความ สามารถ ใน การ อ่าน และ การ สังเกต เข้าใจ มาก ขึ้น.

การ นับ อาหาร และ การ นับ อาหาร คาร์โบไฮเดรต

เด็ก ที่ เป็น โรค เบา หวาน อาจ กิน อาหาร ที่ มี ประโยชน์ และ มี ประโยชน์ มาก กว่า คน อื่น แต่ พวก เขา ต้อง เรียน รู้ ที่ จะ กิน อาหาร ที่ มี อินซูลิน มาก เท่า กับ ปริมาณ คาร์โบไฮเดรต ที่ เขา กิน อยู่

กิจกรรม ทาง กายภาพ

การ ออก กําลัง กาย ช่วย ให้ มี ความ ไว ต่อ อินซูลิน และ ช่วย รักษา น้ํา หนัก ให้ อยู่ ใน สภาพ ดี แต่ การ ออก กําลัง กาย ยัง ส่ง ผล ต่อ น้ําตาล ใน เลือด ใน แบบ ที่ ซับ ซ้อน (0.

การ เฝ้า ดู เลือด

การตรวจตรวจซ้ําจําเป็นในการหลีกเลี่ยงการขาดน้ําตาลในเลือดต่ํา (น้ําตาลในเลือดต่ํา) และภาวะโลหิตต่ํา perglycemaia เป้าหมายมีระยะต่าง ๆ กันทั้งอายุและเวลา แต่โดยทั่วไปก่อนอาหาร 80-130 mg/dL และ 1-2 ชั่วโมงหลังอาหารอาหารน้อยกว่า 180 mg/dl.A1C.A1C. ส่วนมากจะต่ํากว่า 7.5% ถึง 8% โดยมีการจัดการเฉพาะบุคคลตามอายุและความปลอดภัย.

การ สนับสนุน จาก โรง เรียน และ ชุมชน

เด็ก ๆ ใช้ เวลา หลาย ชั่วโมง ใน โรง เรียน ดัง นั้น ครู, พยาบาล, และ ครู ฝึก อบรม จึง ต้อง ฝึก ให้ รู้ จัก และ ปฏิบัติ กับ ไฮ โป จี ซี เมีย และ อนุญาต ให้ เด็ก ตรวจ น้ําตาล ใน เลือด, กิน ขนม, และ ใช้ ห้อง น้ํา ตาม ความ จําเป็น.

การ เกื้อ หนุน ลูก และ วัย รุ่น

การ เรียน รู้ ที่ จะ อยู่ กับ โรค เรื้อรัง เป็น เรื่อง ยาก โดย เฉพาะ อย่าง ยิ่ง ใน ช่วง ที่ มี ความ วุ่นวาย ทาง สังคม และ ทาง อารมณ์ ของ วัย รุ่น เด็ก ๆ และ วัย รุ่น อาจ รู้สึก ต่าง ออก ไป โดด เดี่ยว หรือ รู้สึก ขุ่น เคือง พวก เขา อาจ ต่อ ต้าน การ ตรวจ ดู น้ําตาล ใน เลือด หรือ รับ อินซูลิน ได้ สําคัญ มาก ที่ จะ ให้ การ เกื้อ หนุน ทาง อารมณ์ กับ การ ดู แล ทาง การ แพทย์

บทบาท ของ ผู้ เชี่ยวชาญ ด้าน สุขภาพ จิต

นัก จิตวิทยา และ นัก สังคมศาสตร์ ซึ่ง เชี่ยวชาญ ใน การ ป่วย เรื้อรัง สามารถ ช่วย เด็ก ๆ และ ครอบครัว ให้ รับมือ กับ การ วินิจฉัย โรค ได้ พัฒนา กลยุทธ์ ใน การ รับมือ กับ โรค นี้ และ จัด การ กับ อาการ ของ โรค ซึม เศร้า หรือ ความ กังวล ใด ๆ.

ค่าย กัก กัน เบา หวาน

ค่าย พัก นัก โทษ ใน ฤดู ร้อน ซึ่ง ออก แบบ สําหรับ เด็ก ที่ เป็น เบา หวาน ประเภท 1 ให้ มี สภาพ แวด ล้อม ที่ ไม่ เหมือน ใคร ซึ่ง เด็ก ๆ สามารถ เรียน รู้ ที่ จะ ไม่ พึ่ง พา ใคร ใน การ จัด การ กับ สภาพ การณ์ ของ ตน เอง ขณะ ที่ มี ความ สนุก กับ คน อื่น ๆ ที่ มี ปัญหา อย่าง เดียว กัน.

เมื่อ ไร ที่ ควร ขอ ความ ช่วย เหลือ จาก ผู้ ที่ มี ความ จําเป็น

เป็น สิ่ง สําคัญ ยิ่ง สําหรับ บิดา มารดา และ ผู้ ปรนนิบัติ ดู แล จะ รู้ ถึง สัญญาณ ของ ดีเค เอ และ มี ภาวะ ไฮ โป จี กลี เซ เมีย ที่ รุนแรง ซึ่ง ทั้ง สอง อย่าง ต้อง ได้ รับ การ ดู แล ทาง การ แพทย์ ทันที.

[FLT: 0] igns of DKA:

  • หายใจเข้าลึกๆ
  • คลื่นไส้และอาเจียน
  • การ เจ็บ ปวด ที่ ทํา ให้ ถึง ตาย
  • หายใจลึกอย่างรวดเร็ว (Kusmaul หายใจ)
  • สับสนหรือง่วงนอน
  • ไม่มีสติ

[FLT: 0] นามสกุลของ Hypofflycemia (น้ําตาลในเลือดต่ํากว่า 54 mg/dL):

  • ไม่ สามารถ ทน รับ หรือ ไม่ สามารถ กลืน ได้
  • กระตุก หรือ กระตุก
  • สูญเสียสติ

สําหรับ น้ําตาล ใน เลือด ที่ มี ระดับ ต่ํา การ ฉีด กลู คา กอน (เป็น ผง โพรง จมูก หรือ เกล็ด เลือด) อาจ ให้ กลูโคส ได้ อย่าง รวด เร็ว.

สรุป: ครอบครัว ที่ ได้ รับ พลัง และ มี บุตร

การ วินิจฉัย โรค เบา หวาน ใน ระยะ แรก ๆ ของ เด็ก และ วัย รุ่น เป็น ทักษะ ที่ อาจ ป้องกัน การ เกิด โรค ดีเค เอ ได้ โดย การ ยอม รับ ว่า มี อาการ แบบ คลาส สิก (0.8212); กระหาย น้ํา มาก เกิน ไป, น้ํา ปัสสาวะ บ่อย, ความ อ่อน, การ มอง เห็น, และ การ หายใจ โพล่ง ๆ, และ การ หายใจ ที่ ไม่ แจ่ม ชัด, ช่วย ให้ คุณ มี ความ สามารถ ใน การ วินิจฉัย โรค ดี, และ มี ความ สามารถ ใน การ จัด การ กับ อาการ ต่าง ๆ ได้ ดี ขึ้น.