Table of Contents

วิธี ใช้ เทคนิค การ สัมภาษณ์ แบบ โม โท วิ ชัน ใน การ ศึกษา วิจัย โรค เบา หวาน

การสัมภาษณ์แบบเคลื่อนไหว (MI) เป็นวิธีการให้คําปรึกษาที่ผู้ป่วยให้ผลดี ช่วยให้ผู้ป่วยแก้ปัญหาอาการสมาธิสั้นและส่งเสริมให้เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

การ สัมภาษณ์ ที่ น่า สนใจ: หลัก การ ของ หลัก การ

2557 การสัมภาษณ์เพื่อส่งเสริมการนําข้อมูลไปใช้ได้พัฒนาโดย นักจิตวิทยาทางการแพทย์ วิลเลียม อาร์. มิลเลอร์ และสตีเฟน โรล์นิค เพื่อเป็นวิธีทํางานกับผู้มีปัญหาการใช้สารสนเทศ

สปิริตแห่ง MI

  • [FLT: 0] การประสานงาน: คณะครูและผู้ป่วยทํางานเป็นคู่ค้า ครูไม่ได้บังคับการเปลี่ยนแปลง แต่กลับใช้การสํารวจมุมมองของผู้ป่วยแทน
  • [FLT: 0]. สืบค้น: แทนการติดตั้งแรงจูงใจจากภายนอก MI ดึงค่านิยม, เป้าหมาย, และความปรารถนาของผู้ป่วยออกมา
  • [FLT: 0] อัตโนมัติ : คนไข้ควบคุมการตัดสินใจได้เต็มที่

กรรมวิธี สี่ อย่าง ของ MI

มี การ จัด ระบบ การ สื่อสาร แบบ ที่ ต่อ เนื่อง กัน อยู่ ประมาณ สี่ กระบวนการ คือ การ รวม ความ สนใจ, การ มุ่ง ความ สนใจ, และ การ วาง แผน.

  • [FLT: 0]. สืบค้น: สร้างความเป็นมิตรและความไว้วางใจ. ในการศึกษาโรคเบาหวานนี้อาจเกี่ยวข้องกับการถามคําถามแบบเปิดหูเปิดตาเกี่ยวกับชีวิตประจําวันของผู้ป่วยกับโรคเบาหวานแทนการกระโดดตรงไปที่ระดับกลูโคส
  • [FLT: 0] การให้: ระบุทิศทางเฉพาะสําหรับการเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่น การช่วยผู้ป่วยจัดลําดับความสําคัญระหว่างการรักษาการรักษาหรือการเพิ่มกิจกรรมทางกายภาพ
  • [FLT: 0] ออกเสียง: Elispressing แรงจูงใจของผู้ป่วยเองสําหรับการเปลี่ยนแปลงนี้ นี่คือจุดที่ทักษะหลักของ MI ส่องแสง -- ถามคําถาม, การยืนยัน, การสะท้อน, และผลสรุป (OARS).
  • [FLT: 0]. priling: พัฒนาคอนกรีต, ผู้ป่วย-ขับเคลื่อน ผู้สอนสนับสนุนผู้ป่วยในการตั้งเป้าหมายของสมาถ (พิเศษ, เหมาะสม, เหมาะสม, เหมาะสม, เหมาะสม, เหมาะสม, ยืดหยุ่น, ยืดหยุ่น, เวลา).

การวิเคราะห์เทคโนโลยีที่สําคัญสําหรับโรคเบาหวาน

เพื่อ จะ ใช้ เอ็ม ไอ อย่าง มี ประสิทธิภาพ ผู้ สอน ต้อง เชี่ยวชาญ ใน ชุด เครื่อง มือ สื่อสาร.

คํา ถาม เปิด เผย

คํา ถาม ที่ มี การ เสนอ อย่าง ชัดเจน จะ เชิญ ผู้ ป่วย ให้ คิด และ รู้สึก แบบ เดียว กัน โดย ไม่ มี การ จํากัด คํา ตอบ ที่ ว่า “คุณ เข้าใจ ไหม ว่า อาหาร ที่ คุณ กิน มี ผล กระทบ ต่อ น้ําตาล ใน เลือด ของ คุณ อย่าง ไร?

การ ฟัง อย่าง สะท้อน

การ สะท้อน ความ รู้สึก เป็น ส่วน สําคัญ ของ การ ที่ คนไข้ พูด ออก มา เป็น การ พูด ง่าย ๆ (พูด ง่าย ๆ) หรือ พูด ง่าย ๆ (พูด ง่าย ๆ) ตัว อย่าง เช่น ถ้า คนไข้ พูด ว่า “ฉัน เหนื่อย ล้า มาก ที่ จะ ตรวจ ดู น้ําตาล ใน เลือด และ ฉัน ไม่ เห็น จุด สําคัญ ของ การ ตอบ รับ ที่ สะท้อน ออก มา อาจ เป็น เรื่อง ที่ ทํา ให้ รู้สึก เหนื่อย และ ไม่ มี ประโยชน์ ที่ จะ ดู แล ให้ ได้ ผล โดย ไม่ ต้อง ทํา อะไร เลย ” ตัว อย่าง นี้ จะ ช่วย ให้ คนไข้ เข้าใจ ความ รู้สึก ของ เขา ได้ ง่าย ขึ้น และ ช่วย ให้ เขา เข้าใจ ความ คิด ของ เขา ได้ ง่าย ขึ้น

การตรวจสอบสิทธิ์

การ ยืน ยัน ไม่ ได้ หมาย ความ ว่า คุณ ต้อง สรรเสริญ พระเจ้า แต่ คุณ ต้อง ยอม รับ ว่า “คุณ มี ชีวิต อยู่ ด้วย โรค เบา หวาน มา 10 ปี แล้ว และ คุณ ยัง คง พยายาม หา วิธี ที่ จะ ปรับ ปรุง ตัว เอง ให้ ดี ขึ้น นั่น แสดง ให้ เห็น ว่า คุณ มี ความ ยืดหยุ่น จริง ๆ ” การ ยืน หยัด มั่นคง ทํา ให้ ตัว เอง มี ความ มั่น ใจ และ เสริม ความ มั่นคง ของ ตัว เอง ซึ่ง เป็น สิ่ง สําคัญ ต่อ การ เปลี่ยน แปลง พฤติกรรม

การไล่ระดับสี

คุณ อาจ สรุป ว่า ผู้ ป่วย จะ พูด ถึง ความ เครียด เป้า หมาย และ ขั้น ตอน ต่อ ไป ของ เขา เช่น “ขอ ให้ ผม ดู ว่า ผม เข้าใจ หรือ ไม่ คุณ รู้สึก ถูก กระตุ้น ให้ เดิน หลัง อาหาร เพราะ มัน ช่วย ให้ คุณ ผ่อน คลาย แต่ คุณ ก็ กังวล เรื่อง เวลา คุณ คิด ว่า จะ เริ่ม ด้วย เวลา เพียง 10 นาที และ คุณ อยาก ติด ตาม โทรศัพท์ ของ คุณ ไหม?

สมดุลในการตัดสินใจ

การ ตัดสิน ใจ ของ คุณ จะ ช่วย ให้ ผู้ ป่วย เห็น ว่า การ ตัดสิน ใจ ของ เขา ไม่ ได้ รับ การ แก้ไข ผู้ สอน อาจ ถาม ว่า “คุณ รู้ อะไร บ้าง เกี่ยว กับ นิสัย การ กิน ของ คุณ ใน ปัจจุบัน?

การ พูด คุย เรื่อง การ เปลี่ยน แปลง ที่ น่า ตื่น เต้น

การ พูด เปลี่ยน แปลง เป็น คํา พูด ของ คนไข้ ที่ ช่วย ให้ เกิด การ เปลี่ยน แปลง เช่น ความ ปรารถนา ความ สามารถ, ความ จําเป็น, หรือ พันธะ (DARN-C) ผู้ สอน สามารถ กระตุ้น ให้ มี การ พูด คุย กัน โดย ถาม คํา ถาม ทํานอง นี้: “สําคัญ สัก เพียง ไร ที่ คุณ จะ ลด ขนาด เอ 1-ซี ลง ใน ระดับ ที่ 1-10?

การ สัมภาษณ์ ด้วย การ ฝึก อบรม ด้าน การ ศึกษา ด้าน เบา หวาน

การนํา MI มาใช้ในการศึกษาโรคเบาหวานนั้น จําเป็นต้องย้ายจาก "การสอนและสอน" ต้นแบบสู่วิธี "ฟังและแนะนํา"

การ สร้าง บ้าน และ การ ตั้ง โรง เรียน

เริ่ม การ ประชุม แต่ ละ ครั้ง โดย ขอ อนุญาต ให้ พูด คุย เรื่อง การ จัด การ เรื่อง โรค เบา หวาน ตัว อย่าง เช่น “จะ ดี ไหม ถ้า เรา พูด คุย กัน ว่า น้ําตาล ใน เลือด ของ คุณ เป็น อย่าง ไร?

การ แพทย์ ที่ อยู่ ที่ นั่น

ถ้า คุณ ไม่ ได้ รับ การ รักษา ทาง การ แพทย์ คุณ ควร ทํา อย่าง ไร?

การ เปลี่ยน แปลง ด้าน อาหาร

การ เปลี่ยน แปลง ใน ชีวิต ประจํา วัน มัก จะ เป็น เรื่อง ที่ ยาก ที่ สุด การ ออก กําลัง กาย แบบ พอ ประมาณ: “คุณ ชอบ แบบ ไหน กับ รูป แบบ การ กิน ของ คุณ ใน ปัจจุบัน?

กิจกรรม ที่ ส่ง เสริม การ ออก กําลัง

ลอง คิด ดู ว่า “คุณ กําลัง บอก ว่า การ เดิน สั้น ๆ หลัง จาก รับ ประทาน อาหาร เย็น เป็น เรื่อง ที่ คุณ อยาก จะ ทํา ไหม?

โรค เบา หวาน ที่ กําลัง ระบาด

ความ ทุกข์ ใจ ที่ เกิด จาก โรค เบา หวาน ความ ทุกข์ ใจ — ภาระ หนัก ทาง อารมณ์ ใน การ จัด การ กับ อาการ เรื้อรัง — แรง กระตุ้น ที่ ก่อ ความ เสีย หาย ได้.

หลัก ฐาน ที่ ได้ รับ ประโยชน์ จาก การ สัมภาษณ์ เรื่อง การ รักษา โรค เบา หวาน

การค้นคว้าแสดงให้เห็นว่า MI ได้ปรับปรุงการหมั้นผู้ป่วย การดูแลตัวเองและผลการเกิดการแบ่งพันธุ์ของเลือด pritions ที่ตีพิมพ์ใน [FLT: 0] การศึกษาและให้คําปรึกษา (FLT:1) พบว่า MI แทรกแซงโรคเบาหวาน ทําให้การลดความอ้วนของเลือดที่ต่ํา แต่มีความสําคัญต่อสุขภาพ เอ 1 ซี เมื่อเทียบกับการรักษาปกติ

2518) สาธิตว่านักการศึกษาโรคเบาหวานที่ฝึกมาจาก MI มีผู้ป่วยที่มีอัตราการกินตัวเองสูง และลดคะแนนความเจ็บไข้ลงอีก การทดลองใน [FLT: 0] จังหวัดไซเลนซ์ (อังกฤษ: CRD) และสารประกอบการของโรคเบาหวาน (FLT:1) แสดงให้เห็นว่าการศึกษาที่ MI-Enhaned ส่งผลให้ปรับปรุงชีวิตได้สําเร็จในเวลา 12 เดือน

2557) กรมควบคุมโรค: กรมควบคุมโรค (MI) ช่วยลดการต่อต้านลง โดยให้ความเคารพต่ออัตโนมัติธรรม, เสริมสร้างความสัมพันธ์ที่เชื่อถือได้ เมื่อผู้ป่วยรู้สึกเข้าใจและมีอํานาจมากขึ้น ผู้ป่วยก็มีแนวโน้มที่จะเป็นเจ้าของสุขภาพ เช่น [FTT: 0] กรมสาธารณสุขและศูนย์สาธารณสุข (SHHA) ให้คําแนะนําเกี่ยวกับ MI[FLT: 1] และ [FT] [FT] กรมอนามัย: กรมอนามัยและพัฒนาการสาธารณสุขพิเศษ กรมทรัพยากรพิเศษ (CEST[CEFL] จัดทําโครงการวิกิรกิรศาสตร์และพัฒนาระบบเทคโนโลยีการสาธารณสุข (CFEST) และระบบการศึกษาการส่งเสริมการสาธารณสุข) กรมศิลปศาสตร์ (PDFT) และโครงการวิภาควิชาจุฬากร (PDF) กรมศึกษามหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยนครนครจุลธรรม (พ.ศ.

ปัญหา และ วิธี เอา ชนะ

ผู้ สอน อาจ เผชิญ กับ ข้อ จํากัด เรื่อง เวลา, นิสัย ที่ ฝัง ราก ลึก ของ การ ให้ คํา แนะ นํา, หรือ ผู้ ป่วย ที่ คาด หมาย การ เข้า พบ โดย มี คํา แนะ นํา.

จํากัดเวลา

การ สนทนา ของ MI อาจ ดู เหมือน จะ นาน ขึ้น ใน ตอน แรก แต่ ถ้า การ ฝึก อบรม ช่วย ให้ การ ปรึกษา กัน สั้น ๆ ได้ ก็ จะ ทํา ได้

เลื่อนจากบทบาทที่เชี่ยวชาญ

2559 มีผู้ฝึกสอนหลายคนได้รับการฝึกให้มีอํานาจ MI สั่งให้พวกเขาถอยไปและให้คนไข้เป็นผู้นํานี้อาจรู้สึกไม่สบายใจในครั้งแรก

การ ต้านทาน หรือ ความ เงียบ ของ ผู้ ป่วย

เมื่อ ผู้ ป่วย ไม่ ยอม รับ (เช่น “ฉัน ไม่ จําเป็น ต้อง เปลี่ยน อะไร เลย ”) แทน ที่ จะ เป็น อย่าง นั้น ให้ พยายาม หา เหตุ ผล แทน ที่ จะ เป็น อย่าง นั้น ให้ คุณ พยายาม หา เหตุ ผล ว่า “คุณ รู้สึก ว่า กิจวัตร ของ คุณ กําลัง ดี อยู่ แล้ว นี่ คุ้ม ค่า กับ การ สํารวจ ไหม?

สําหรับ ผู้ ป่วย ที่ เงียบ สงบ หรือ ไม่ นิ่ง เงียบ จง ใช้ คํา ถาม ที่ มี การ เสนอ อย่าง เปิด เผย ซึ่ง ชวน ให้ เขา ฟัง ว่า “อะไร คือ ส่วน ที่ ดี ที่ สุด ใน สมัย ของ คุณ ที่ จะ จัด การ กับ โรค เบา หวาน?

จําเป็น ต้อง ฝึก อบรม

MI เป็นทักษะที่ต้องใช้ในการฝึกที่อุทิศตนให้แก่องค์กรหลายแห่ง มีโครงการเวิร์คเวิร์ค หลักสูตรออนไลน์ และระบบการเขียนรหัส (เช่น ประมวลข้อมูลการสัมภาษณ์วิธีแก้ปัญหาความสมบูรณ์) เพื่อสร้างความเหมาะสม [FT: 0] เครือข่ายสัมภาษณ์การสอบถาม (MLT: 1) จัดทําไดอารีของผู้ฝึกสอนและทรัพยากรต่างๆ การลงแรงลงทุนในการฝึกนั้น จ่ายเงินค่าใช้จ่ายผลการเรียนและความพึงพอใจของผู้ป่วย

กล่องโต้ตอบ MI สําหรับการศึกษาโรคเบาหวาน

เพื่อ เป็น ตัว อย่าง ให้ เรา พิจารณา วิธี การ เหล่า นี้:

[FT]]] สืบค้นเมื่อ:[F]] สืบค้นเมื่อ:[F]. สืบค้นเมื่อ:

รวมกัน

การ สัมภาษณ์ ที่ น่า ทึ่ง ไม่ ใช่ วิธี ที่ ใช้ ใน การ สอน โรค เบา หวาน แต่ เป็น วิธี ที่ ได้ ผล มาก ใน การ เปลี่ยน วิธี การ พูด ของ ผู้ ป่วย มา เป็น การ สนทนา ที่ เสริม สร้าง ผู้ ป่วย สามารถ แยกแยะ ความ ปรารถนา และ ความ มั่น ใจ ของ ตัว เอง ออก มา ได้ เทคนิค นี้ ช่วย ให้ ผู้ ป่วย มี ความ มั่น ใจ มาก ขึ้น การ ฟัง การ ตัดสิน ใจ และ การ เปลี่ยน แปลง วิธี การ พูด ของ เขา จะ ช่วย ให้ เขา ได้ รับ การ ศึกษา และ ได้ รับ การ ปรับ ปรุง ให้ ดี ขึ้น หลัก ฐาน สนับสนุน เรื่อง การ ควบคุม ตัว เอง และ การ มี อารมณ์ ดี แม้ จะ มี ข้อ ท้าทาย แต่ พวก เขา ก็ สามารถ พูด ถึง การ ฝึก อบรม ที่ ใช้ ความ อด ทน และ ความ ตั้งใจ ที่ จะ ให้ ความ ช่วย เหลือ แก่ ผู้ ป่วย ได้

การสํารวจเพิ่มเติมผ่านทรัพยากรอย่าง [FLT: 0] กรมส่งเสริมการศึกษาโรคเบาหวาน และ กรมอนามัยของสมาคมโรคอ้วนอเมริกัน เพื่อดูว่า MII จัดเรียงเข้ากับการดูแลโรคเบาหวานแบบมีหลักหลักฐานอย่างไร