การ ใช้ เทคโนโลยี และ อุปนิสัย เพื่อ ติด ตาม ความ ก้าว หน้า ของ คุณ อย่าง มี ประสิทธิภาพ

แนะนํา

ทิวทัศน์ของการติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการ ได้เปลี่ยนไปอย่างมากในทศวรรษที่ผ่านมา เมื่อนักเรียนพึ่งพานักวางแผนกระดาษและครู

บทความ นี้ จะ พิจารณา ผล ประโยชน์ ที่ ได้ จาก การ ติด ตาม เทคโนโลยี ที่ ก้าว หน้า โดย ทบทวน ดู แอพ ที่ นิยม กัน ใน หลาย ประเภท เสนอ แนะ วิธี ปฏิบัติ ต่อ ผู้ อื่น อย่าง มี ประสิทธิภาพ และ ที่ อยู่ อาศัย ซึ่ง เป็น ที่ นิยม กัน ใน ทุก วัน นี้

การ สืบ หา ความ ก้าว หน้า

การ ย้าย จาก อะนา โค มา เป็น การ ติด ตาม แบบ ดิจิตอล ก่อ ให้ เกิด ข้อ ได้ เปรียบ หลาย อย่าง ที่ อาจ เปลี่ยน ประสบการณ์ ใน การ เรียน รู้.

Real ⁇ Times back and Im กลางted cources การแก้ไข

เป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่ทรงพลังที่สุดของแอพสมัยใหม่ คือความสามารถที่จะป้อนข้อมูลกลับได้ทันที วิธีดั้งเดิม -- การรอฟังบทความเกรดหรือการประชุมครู -- อาจใช้เวลาหลายวันหรือสัปดาห์ก็ได้

องค์กรกลางและลดภาระการจดจํา

การจัดการหลายคลาส, การแบ่งเขต, และภาระส่วนตัว สร้างภาระจิตใจอย่างหนัก เครื่องติดตามเชิงดิจิตอลจะรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องทั้งหมด -- การกําหนดวันที่, เกรด, ความคิดเห็น, ความคิดเห็น, และเป้าหมาย -- ในสถานที่ต่าง ๆ -- ในสถานที่ซึ่งเข้าถึงได้ -- apps เช่น Google คลาสรูม และมายซือ ไลฟ์ ตรงกับอุปกรณ์ต่างๆ โดยอัตโนมัติ ลดความเสี่ยงในการพลาดเวลาหรือสูญเสียงานไป เมื่อทุกอย่างถูกจัดการในสถานที่หนึ่ง นักเรียนใช้พลังงานน้อยลงในการสอนและเพิ่มข้อมูลเชิงเทคนิค

การ ปรับ ปรุง ภาพ โดย การ ทํา ให้ ลูก เป็น ลูก ดก และ การ วิเคราะห์

มนุษย์ตอบสนองต่อการมองภาพและบอกถึงความคืบหน้าได้อย่างดี แอพหลายรายการได้รวมชาร์ต, เคาน์เตอร์แบบลายเส้น, ตราตรา, และแผงผู้นําเพื่อให้เห็นความก้าวหน้า

ทุกเมื่อ ทุกที่ที่เข้าถึงได้

Cloudgyfol: Kylephone (in อังกฤษ) เครื่องมือจัดการการตรวจสอบว่า ข้อมูลความคืบหน้าไม่เคยถูกเชื่อมต่อกับอุปกรณ์หรือตําแหน่งเฉพาะ นักเรียนสามารถทบทวนการทํางานบนรถบัสได้ระหว่างพักเที่ยง หรือที่บ้านบนแท็บเล็ต ครูสามารถให้ผลตอบรับจากโทรศัพท์ของพวกเขาขณะที่รอสาย ความยืดหยุ่นนี้สนับสนุนการเรียนรู้และการแทรกแซงที่ตรงเวลา ไม่สําคัญของการกําหนดค่าต่าง ๆ เช่น Noction และ Google อนุญาตให้ผู้ใช้ปรับปรุงได้โดยไม่ต้องทําการปรับปรุงอินเตอร์เน็ต การทําการเชื่อมต่อจะปรับเทียบข้อมูลในภายหลัง เมื่อเชื่อมต่อกลับมา

Dativen exceptions

นอก จาก การ ติด ตาม แบบ ง่าย ๆ แล้ว เวที ที่ ก้าว หน้า ก็ จะ วิเคราะห์ รูป แบบ ต่าง ๆ ได้ ง่าย ๆ เช่น แอพ แบบ ดิจิตอล อาจ ทํา ให้ นัก เรียน มี ปัญหา ด้าน คณิตศาสตร์ น้อย ลง เรื่อย ๆ แต่ ก็ มี ความ เข้าใจ ที่ ดี กว่า นัก เรียน ใน ด้าน พีชคณิต ความ เข้าใจ นี้ ช่วย ให้ ครู สามารถ ปรับ ปรุง ความ เข้าใจ และ ปรับ ปรุง ความ เข้าใจ ให้ เหมาะ สม ขึ้น เมื่อ มี การ ใช้ เครื่อง มือ เหล่า นั้น ใน ห้อง เรียน ข้อมูล จะ เผย ให้ เห็น ช่อง ว่าง หรือ ประสิทธิภาพ ของ การ สอน เฉพาะ ตัว อย่าง เช่น การ เรียน แบบ ลัด ฟอร์ม เช่น [FLTLT] DFBOL(F] และ [FT] [FTH222]]] ปัจจุบัน ใช้ อัลกอริทึม (FTLRL3] (ปัจจุบัน ใช้ เพียร์สัน) เพื่อ ปรับ ปรุง ความ ซับ ซ้อน ส่วน ตัว ได้ จริง ๆ ข้อมูล ที่ ได้ รับ การ ปรับ ปรุง ปรับ ปรุง แบบ ระบบ การ ปรับ ปรุง ความ เข้าใจ ของ นัก เรียน โดย ไม่ มี ความ ซับ ซ้อน แบบ ดิจิตอล แบบ ดิจิตอล แบบ ดิจิตอล แบบ ดิจิตอล แบบ นี้ ไม่ มี ทาง ดิจิตอล

เลือก เครื่อง มือ ที่ เหมาะ สม สําหรับ ความ จําเป็น ของ คุณ

ถ้า คุณ มี แอพ หลาย ร้อย แอป อยู่ ใน มือ คุณ ก็ จะ รู้สึก ว่า มี การ รวม ตัว อย่าง เหมาะ สม.

จง ทํา ให้ เป้า หมาย ของ คุณ สําเร็จ ก่อน

ก่อน จะ ไป ดู แอพ แอพ ที่ คุณ ชอบ ไป ทํา งาน คุณ ต้อง เขียน ข้อ ท้าทาย ทาง การ ศึกษา สาม ประการ ที่ สําคัญ ที่ สุด คุณ กําลัง ต่อ สู้ กับ การ จัด การ เรื่อง เส้น กําหนด เวลา?

ลองพิจารณาความเข้ากันได้ของแพลตฟอร์ม

เพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมที่คุณเลือกทํางานตลอดอุปกรณ์ของคุณ นักเรียนหลายคนจะสลับไปมาระหว่างโทรศัพท์, แท็บเล็ต, และแล็ปท็อประหว่างวัน ดูการตรวจสอบการจับคู่แบบครอสแพลตฟอร์ม (ไอโอเอส, แอนดรอยด์, เว็บ, เว็บ, และแฟ้มสํารองข้อมูลแบบอัตโนมัติ apps เช่น Notion and Evernote Excope Excodefing here ในขณะที่เครื่องมือแอล เอ็มเอสบางเครื่องอาจจะถูกจํากัดให้ใช้เครือข่ายของโรงเรียน ส่วนเครื่องมือทดสอบสําหรับสัปดาห์ก่อนที่จะทํางานเต็มที่

ลบค่าใช้จ่าย vs. ค่า

แม้ ว่า แอพ หลาย โปรแกรม ที่ ให้ การ ศึกษา จะ เสนอ แนะ ให้ ทํา แบบ ไม่ คิด ค่า ใช้ จ่าย แต่ ก็ มัก จะ ปลดล็อค ลักษณะ ที่ มี พลัง เช่น การ วิเคราะห์, การ เก็บ ข้อมูล ที่ ไม่ มี ขีด จํากัด, หรือ การ ทํา งบ ให้ นัก เรียน มี โอกาส ได้ ใช้ วิธี การ ต่าง ๆ ที่ ไม่ ต้อง เสีย ค่า ใช้ จ่าย; การ ปรับ ปรุง แก้ไข แบบ ง่าย ๆ ก็ เพียง แต่ พิสูจน์ ว่า ไม่ มี ค่า.

แอปพลิเคชัน และ เครื่องมือ ที่ นิยม กัน ใน ทุก ด้าน ของ การ ติด ตาม ความ ก้าว หน้า

เพื่อ ช่วย คุณ เลือก วิธี ผสม ที่ เหมาะ สม เรา ได้ จัด ให้ เป็น สี่ ประเภท คือ ระบบ การ ศึกษา, เครื่อง มือ วาง แผน, นิสัย และ เครื่อง ติด ตั้ง เป้า หมาย.

ระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS)

คลาสของกูเกิ้ล

[FLT: 0] Golegle chartroom ยังเป็นรอยเย็บใน KHO12 และการศึกษาระดับชั้นมัธยม จะช่วยให้ครูสามารถแจกจ่ายงานได้ โดยให้ผลตอบรับตามเวลาจริง และติดตามสถานะการรับบท เกรดของนักเรียนแต่ละกลุ่มได้แสดงภาพรวมอย่างชัดเจน ขณะที่โครงการ follow Academy access continentments dictions ตรงกับ Google ไดรฟ์ และ สไลด์ ทําให้โรงเรียนมีศูนย์รวมไปถึง การปรับปรุง GEE enter Adctions การปรับปรุงล่าสุด รวมถึงความสามารถในการใช้ร่วมกับการจัดการและปรับความสอดคล้องต่อความสอดคล้องต่อการสอน (Proth) และเพิ่มความสอดคล้องต่อความสอดคล้องกันของโครงการสอน (Prography)

เห็น

[FLT: 0] Seesaw โดดเด่นด้านวิธีการเขียนผลงานแบบนักเรียน ใกล้เคียงกับการบันทึกเสียงแบบย่อ แทนการถ่ายเกรด ดูภาพ วีดีโอ ภาพ และเสียงเพื่อสาธิตการเรียนรู้ ครูและผู้ปกครองสามารถให้ความเห็นและให้ผลตอบรับ การสร้างเรื่องราวที่หลากหลายของการเติบโตในช่วงเวลาที่มากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนประถมและโรงเรียนกลางเพื่อการสอนแบบสัญชาตญาณและสมาธิ มุมมองของ "การฆ่า" มุมมองของ "การสอน" อนุญาตให้แสดงผลงานได้หลายแบบ

การ วาง แผน และ การ จัด การ เรื่อง เวลา

ชีวิต ที่ แสน สุข

[FLT: 0] myStudi Life เป็นนักวางแผนแบบครอสพลาสแตตที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสําหรับนักเรียน โดยมันติดตามการบ้าน, กําหนดการคลาส, และเวลาที่ผ่านมา app ส่งข้อเตือนก่อนกําหนดกําหนดเส้นตาย และสามารถคํานวณสอบได้โดยเพิ่มความพร้อมจากกล่องเรียน ปฏิทินช่วยให้นักเรียนเห็นภาพสัปดาห์ของพวกเขา ทําให้เวลาในการจัดเวลาได้ง่ายขึ้นสําหรับแต่ละหัวข้อ "THacker" ยังช่วยให้งานต่าง ๆ เช่น การอ่านซ้ํา ซ้ําได้

แปรงทาสี

[FLT: 0] Nochive (FLT:1) เป็นเครื่องมือที่ยืดหยุ่นกว่าที่สามารถปรับให้เข้ากับการติดตามได้ นักเรียนสามารถสร้างฐานข้อมูลสําหรับเกรด, ลิงก์ เชื่อมต่อไปยังคลาส จัดทําอุปกรณ์ติดตามติดนิสัยด้วยสมุดเช็ค และปฏิทินของคอนแทคต์ ฐานข้อมูลของเว็บไซต์นี้อนุญาตให้สร้างระบบติดตามข้อมูลชั้นสูงที่ปรับปรุงให้โดยอัตโนมัติได้ ในขณะที่มันมีความสามารถเพิ่มความจุในการเรียนรู้แบบไฮเพอร์เฟกต์ได้เกือบทําให้นักเรียนสามารถลงทุนกับเวลาได้อย่างไม่มีขีดจํากัด หลายๆ คนใช้ข้อมูลต่าง ๆ ของพวกเขาเป็นผลงาน, ข้อสังเกต, และทําการค้นหาตําแหน่งต่าง ๆ ได้สําเร็จ

สิ่งที่จะทํา

[FLT: 0] Todoist เป็นผู้จัดการงานที่ทรงอิทธิพลที่นักเรียนหลายคนใช้ในการวางแผนด้านวิชาการ มันรองรับโครงการ, การจัดอันดับ และการจัดลําดับความสําคัญ ทําให้ง่ายต่อการแบ่งงานใหญ่ออกเป็นขั้นตอนที่เล็กกว่า "Karma" ผลงานที่มีประสิทธิภาพ ได้รับรางวัลสําหรับงานสําเร็จ แม้จะไม่ได้ระบุเฉพาะเครื่องมือการศึกษา แต่ความเรียบง่ายและความไม่ต่อเนื่องทําให้เป็นทางเลือกที่เชื่อถือได้ในการจัดทําหนังสือที่อุทิศให้

นิสัย และ เป้า หมาย ของ คน ที่ ติด ตาม

ภาษาโปรตุเกสName

สําหรับนักเรียนที่ได้รับแรงบันดาลใจจากกลไกเกม [FLT: 0] HABitica [FLT: 1) เปลี่ยนงานประจําวันไปเป็นเกมเล่น เกมเล่น เกมคอมเพลย์ ติวการบ้าน, การเรียนการสอนการสอนการสอนการสอนการสอน, หรือการจัดอันดับการจดบันทึก ได้รับรางวัลประสบการณ์ และรางวัลเชิงเสมือน งานไม่ระวังทําให้อวตารของผู้เล่นสูญเสียสุขภาพ การทําหน้าที่ดูแลตามหน้าที่นี้มีประสิทธิภาพโดยเฉพาะในการสร้างนิสัยการเรียนอย่างสม่ําเสมอ ผู้ใช้ยังสามารถเข้าร่วมแข่งขันและแข่งขันได้

Khan Academy

2559) Khan Academy ไปไกลกว่าการเรียนวิดีโอ -- มันยังให้เครื่องมือติดตามความคืบหน้าที่ครอบคลุมไปด้วย นักเรียนได้รับคะแนนและตราตราที่มีประสิทธิภาพ และแพลตฟอร์มนี้แสดงแผนที่ที่ละเอียดซึ่งมีพื้นฐานการสอนและจําเป็นในการปฏิบัติ ครูสามารถสร้างชั้นเรียนและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนแต่ละคนผ่านระบบส่วนตัว คุณสมบัติ "ปัญหาด้านความสามารถ" ช่วยประเมินผลการเรียนการสอนได้โดยรวม ก่อนที่จะย้ายประเด็นที่ก้าวหน้ามากขึ้น

ป่า

[FLT: 0] Forest เป็นแอพที่มีลักษณะเฉพาะที่รวมการติดตามเป้าหมาย เมื่อนักเรียนต้องศึกษา พวกเขาปลูกต้นไม้เสมือนที่เติบโตขณะกําลังปิดโทรศัพท์ หากพวกเขาออกจากแอพ ร่วมกับต้นไม้ ระยะเวลาที่ป่าสามารถมองการเรียนทั้งหมดได้ตลอดเวลา นี่สามารถใช้เป็นตัวบ่งชี้ความก้าวหน้าสําหรับการศึกษารายนาทีได้ แอพนี้ยังผนวกเข้ากับเทคนิคที่คล้ายโพโมโดโรอีกด้วย

○ การ จด จํา และ การ ตั้งใจ ทํา ความ รู้

เอเวอร์โนท์

Evernote เป็นเครื่องมือที่ทรงพลังในการจัดการจัดการจัดการจัดรายการการบรรยาย บทความ และรายการของการ์ตูน บทความเกี่ยวกับการค้นหานี้ สามารถค้นหาข้อความภายในภาพและบันทึกการเขียนด้วยลายมือได้ และคุณสามารถแท็กบันทึกโดยหัวข้อหรือโครงการ ในขณะที่ไม่จํากัดการติดตามความคืบหน้าก็ตาม มันรองรับรากฐานของการเรียนรู้โดย การศึกษาวัสดุและโครงสร้าง บทความ "การตกแต่งอย่างฉลาด" (ซึ่งสามารถใช้งานได้ด้วยรางวัลพิเศษ) อนุญาตให้ผู้ใช้สามารถดูจํานวนบันทึกที่สร้างขึ้นในช่วง ค.ศ.

Quizlet

[FLT: 0]. Quizet เพ่งความสนใจไปที่ motherfication by flashcards, play, และการทดสอบ โหมดนี้ใช้วรรค เพื่อเสริมสร้างพื้นที่ที่อ่อนแอลง และเป็นโครง คุณครูสามารถสร้างชุดสําหรับการศึกษาสําหรับการศึกษาและมุมมองของนักเรียน โดยเพิ่มการแข่งขัน " Quizet Bive" ซึ่งสามารถใช้ในการพัฒนาระดับชั้นได้

วิธี แก้ ที่ มี การ แนะ นํา ไว้: การ ไม่ ใช้ และ การ วิจัย ของ โรมา

สําหรับผู้ใช้ที่ก้าวหน้า เครื่องไม้เครื่องมือ เช่น เครื่องสนเทศ และ [FLT: 0] การค้นคว้าของ Roam [FLT: 1) เสนอสภาพแวดล้อมการรวมข้อมูล โดยมีการจัดการการจัดการการจัดการงาน การติดตามงาน และการติดตามข้อมูลภาพ วงจรการเข้าเทียบข้อมูล ฐานข้อมูลของ Noction (Callar, Table, Kanban) อนุญาตให้นักเรียนสามารถสร้างโครงการพัฒนาแบบปรับแต่งได้เอง ระดับความยืดหยุ่นของโรอัมทําให้สามารถเชื่อมโยงระหว่างโน้ตและการสะท้อนส่วนตัวได้ ทําให้สามารถทบทวนการเรียนรู้ที่ผ่านผ่านเวลาได้ ทั้งนี้ต้องใช้รางวัลที่ผู้ใช้ไม่ได้กําหนดมา

วิธี ใช้ ความ ก้าว หน้า

เพื่อ จะ ได้ ประโยชน์ มาก ที่ สุด จง ทํา ตาม กลยุทธ์ ที่ ใช้ ได้ จริง เหล่า นี้.

จง อธิบาย ว่า อะไร คือ เป้า หมาย ที่ ชัดเจน และ น่า เชื่อ ถือ สําหรับ คุณ ก่อน เริ่ม งาน

ก่อนที่คุณจะเริ่มติดตาม ดูผลที่ออกมาชัดเจน แทนการบอกว่า "พิสูจน์เกรดของผม" เป้าหมายต่าง ๆ เช่น "เพิ่มเกรดเลขคณิตของผมจากเกรด B ถึง A ก่อนจบเทอม" หรือ "ทําการบ้านทั้งหมดเป็นเวลาสามสัปดาห์ติดต่อกัน" เป้าปลายทางควรจะเป็น SMAT (Specticult, Mervable, ressoft, Timesing) จากนั้นปรับแต่งแอพของคุณเพื่อติดตามเป้าหมายเหล่านั้น ใช้เปอร์เซ็นต์ที่อ่านได้: ข้อสอบหลาย ๆ ครั้ง, จํานวนครั้งที่ได้ศึกษาต่อครั้ง หรือสัปดาห์

พัฒนาปรับปรุงแบบย่อ

ความคืบหน้าของการติดตามจะสูญเสียค่า หากมีข้อมูลเข้าแบบ supormed โดยให้ค่าแต่ละนาทีไว้ -- อาจจะมีการจัดลําดับหลังคลาสหรือหลังเตียง -- ให้ทําการปรับปรุงโปรแกรมของคุณใหม่: เครื่องมือหลาย ๆ ตัวอนุญาตให้คุณทําตารางการเตือนความจําทุกวันได้ การกดปุ่มพิมพ์เพื่อใช้เป็นนิสัยเพื่อให้ข้อมูลเหล่านี้ยังคงใช้อยู่ในปัจจุบันและการกระทําได้ ไม่ต่อเนื่องทําให้ข้อมูลการจัดเก็บข้อมูลไม่สมบูรณ์ และก่อให้เกิดแรงจูงใจในการใช้งาน "การซ้อนซ้อนทับ": การแนบวาระงานที่ทํางานอยู่ของ KDE ตามปกติ เช่น การแปรงฟันแบบฟัน หรือการดื่มกาแฟตอนเช้าของคุณ

การ แจ้ง เหตุ และ การ เตือน สติ อย่าง ชัดเจน

เปิดใช้การแจ้งเตือนการกดสําหรับกําหนดเส้นตายที่ใกล้จะมาถึง, ระดับเกรดต่ํา หรือพลาดช่วงเรียน อย่างไรก็ตาม โปรดระวังไม่ให้ทํางานหนักเกินไป โปรดกําหนดการตั้งค่าการแจ้งเตือนด้วยตนเอง: เปิดใช้งานเฉพาะการแจ้งเตือนที่มีความสําคัญสูงสุด (เช่น การสอบที่ใกล้จะมาถึง) และลดความเร่งด่วนลง (เช่น การแจ้งผลการสอนทั่วไป) แอพบางโปรแกรมจะให้คุณตั้งเวลาเงียบๆ เพื่อป้องกันไม่ให้มีการรบกวนเกิดขึ้นในระหว่างการตั้งใจเรียน ตัวอย่างเช่น ใน Todoist คุณสามารถตั้งค่าเวลา "Donkition" เพื่อให้มีการแจ้งเตือนเฉพาะงานสูงเท่านั้น

ใช้ หลาย เครื่อง เพื่อ ทํา การ แทร็ก ต่าง ๆ

ไม่ มี โปรแกรม app ส่วนมาก ใน ทุก ๆ อย่าง การ ลด การ จัด การ เรื่อง การ เรียน (เช่น การ จัด การ เรื่อง การ เรียน ใน ห้อง เรียน) สําหรับ การ มอบ หมาย และ การ เรียน, การ ติด ตาม นิสัย (เช่น STIA) สําหรับ กิจวัตร ประจํา วัน, และ เครื่อง มือ จด บันทึก เสียง (เช่น Evertnote) สําหรับ การ ควบคุม เนื้อหา ใหม่.

ทบทวน และ ใคร่ครวญ ข้อมูล ของ คุณ เป็น ประจํา

การติดตามโดยไม่มีการสะท้อนข้อมูล เป็นเพียงแค่การรวบรวมข้อมูลเท่านั้น การจัดกําหนดการทบทวนรายสัปดาห์ (15-20 นาที) เพื่อดูกราฟความก้าวหน้าของคุณ แนวโน้มหรืองานที่เสร็จสมบูรณ์ ถามตัวคุณเองว่า "ฉันมองเห็นรูปแบบอะไร? ฉันย่อหายตรงไหน?

จง เพิ่ม พูน ความ รู้ ใน เรื่อง การ ทํา งาน ของ คุณ

เทคโนโลยี ควร จะ ทํา ให้ มี การ ปรับ ปรุง ไม่ ใช่ ทํา ให้ ยุ่ง ยาก ขึ้น หาก คุณ ใช้ เครื่อง มือ นี้ แล้ว ให้ พิจารณา การ สแกน หน้า ที่ สําคัญ ๆ ใน สมุด ดิจิตอล ถ้า โรง เรียน ของ คุณ ใช้ LMS โดย ปรับ ปรุง ให้ เข้า กับ ระบบ ปรับ ปรุง ใหม่ เช่น ปฏิทิน เป้า หมาย คือ สร้าง ระบบ ปรับ ปรุง อุปกรณ์ ปรับ ปรุง ชิ้น หนึ่ง ให้ ทัน สมัย โดย ให้ ปรับ ปรุง ตัว อย่าง เช่น เชื่อม โยง ห้อง เรียน กูเกิล ของ คุณ เข้า กับ ปฏิทิน แบบ ไม่ มี การ ส่ง หมาย เลข ที่ ใช้ ได้ โดย ไม่ ต้อง ใช้ มือ เริ่ม: เลือก แอพ สอง ตัว เล็ก ๆ และ เชื่อม ต่อ กับ เครื่อง อื่น ๆ ก่อน จะ เพิ่ม ช่อง ที่ สาม.

อาจ เป็น หลุม พราง และ วิธี หลีก เลี่ยง การ ตก เป็น เหยื่อ

แม้ แต่ เครื่อง มือ ที่ ดี ที่ สุด ก็ อาจ ใช้ ได้ หาก ไม่ ใช้ อย่าง ใจ เย็น.

การ พึ่ง พา อาศัย ข้อมูล และ การ สูญ เสีย ความ รู้

เมื่อทุกเกรด, ชั่วโมงเรียน, และงานต่างๆ ถูกแก้ไขอย่างเป็นธรรม ก็เป็นเรื่องง่ายที่จะลดการเรียนรู้ในตัวเลขเพียงอย่างเดียว อย่างไรก็ตาม ความก้าวหน้าคือหลายมิติ

การ รบกวน และ การ ชดเชย

นัก เรียน มัก จะ ดาวน์โหลด แอพ หลาย สิบ โปรแกรม โดย ไม่ ต้อง รับ รู้ การ ลง นาม การ ล็อกอิน และ สิ่ง ที่ เกิน ความ สามารถ แต่ เริ่ม ด้วย เครื่อง มือ หลัก ๆ ไม่ เกิน สาม อย่าง และ เรียน รู้ อย่าง ละเอียด แอพ ที่ ไม่ ได้ เพิ่ม คุณค่า ของ การ ใช้ งาน หลัง จาก ใช้ ไป สอง สัปดาห์ แล้ว ก็ เลิก การ ประกาศ ที่ ไม่ มี การ อนุมัติ ระหว่าง เรียน และ ศึกษา เพื่อ ป้องกัน ไม่ ให้ เครื่อง มือ นั้น ถูก รบกวน ลอง คิด ดู สิ ว่า จะ ใช้ อุปกรณ์ ที่ ต่าง กัน หรือ ไม่ เพื่อ จะ ได้ ข้อมูล เฉพาะ เจาะจง จาก สื่อ ที่ ใช้ ใน การ ศึกษา

ข้อมูลมากเกินไปและการวิเคราะห์ parailysis

การเห็นกราฟและสถิติที่ไม่มีที่สิ้นสุด อาจนําไปสู่ความวิตกกังวลหรือการทําปฏิกิริยาไม่ได้ การเน้นที่ตัวชี้วัดเฉพาะที่ตรงกับเป้าหมายของคุณ ตัวอย่างเช่น ถ้าเป้าหมายของคุณคือปรับปรุงคะแนนคณิตศาสตร์ ให้ติดตามจํานวนของปัญหาในการสอบที่ผ่านการทํางานและเปอร์เซ็นต์ที่แม่นยํา ไม่สนใจข้อมูลการล็อกอินเช่น ความถี่หรือการใช้โปรแกรมที่ไม่แบ่งประเภท จํากัดการทบทวนในรายสัปดาห์ของคุณให้ตรวจสอบค่านิยมที่มีความหมายมากที่สุด ใช้ตัวเลือกการกรองเพื่อซ่อนข้อมูลที่ไม่สําคัญ ถ้าโปรแกรมให้ข้อมูลที่เรียบง่ายเกินไป ให้สลับเครื่องมือที่เรียบง่าย

ความ เป็น กลาง และ ความ กังวล เรื่อง ความ ปลอด ภัย

โปรแกรมการศึกษาจํานวนมาก เก็บข้อมูลสําคัญไว้ เช่น เกรด รูปแบบการปฏิบัติ พฤติกรรม หรือแม้กระทั่งข้อมูลเชิงชีววิทยา ในบางกรณี ควรจะทบทวนนโยบายความเป็นส่วนตัวของเครื่องมือใด ๆ ที่คุณรับมาเสมอ ต้นฉบับที่มีการเข้ารหัสแบบแข็งขันและสอดคล้องกับกฏเกณฑ์เช่น FERPA หรือ UDIR หรือ UFRR (ในทวีปยุโรป) หลีกเลี่ยงการจับคู่บัญชีของคุณกับเครือข่ายสังคมของสังคม ครูควรระวังนโยบายเกี่ยวกับนโยบายของนักเรียนที่ต้องการข้อมูลเพิ่มเติม โปรดพิจารณาเมื่อมีการเข้ารหัสหรือใช้รหัสภายในห้องเรียน

การไล่เก็บอารมณ์จากการติดตามต่อเนื่อง

การ ที่ นัก เรียน เรียน เรียน รู้ มาก ขึ้น อาจ ทํา ให้ พวก เขา ไม่ รู้ จัก ตัว เอง มาก ขึ้น ก็ ได้

กลยุทธ์ขั้นสูงสําหรับผู้ใช้พลังงาน

เมื่อ คุณ ได้ รับ การ ติด ตาม แบบ ง่าย ๆ แล้ว ลอง พิจารณา เทคนิค ที่ ก้าว หน้า เหล่า นี้ เพื่อ ค้น หา ความ หยั่ง เห็น เข้าใจ ลึก ซึ้ง ขึ้น และ ปรับ ปรุง กระบวนการ เรียน รู้ ของ คุณ ให้ ดี ที่ สุด.

สร้างแดชบอร์ดเองด้วยช่องสัญญาณหรือช่องอากาศ

สร้างกรอบข้อมูลส่วนตัวที่รวมข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ ในระบบบริการ เช่น การใช้ฐานข้อมูลที่เชื่อมโยงไปยังฐานข้อมูล เพื่อแสดงเวลาเรียน ปฏิทิน และปฏิทินของบันทึกต่าง ๆ -- ทุกรายการอัปเดตในเวลาจริง แอร์able นําเสนอข้อมูลแบบตารางDpadatatabel Alimums ที่สามารถผนวกเข้ากับบริการภายนอกผ่าน API ตัวอย่างเช่น คุณสามารถพิมพ์งานของคุณได้โดยอัตโนมัติ โพสต์จากห้องเรียนและสร้างภาพเป็นชาร์ต ซึ่งจําเป็นในทางเทคนิคแต่จะนําเสนอมุมมองทางวิชาการของคุณ

ใช้อัลกอริธึมแบบวนรอบวรรคสําหรับทบทวน

Apps เช่น Anki และ Remnote ใช้ช่องว่างซ้ํา เพื่อทบทวนช่วงเวลาต่าง ๆ ที่ได้จากการทบทวนจากหน่วยความจําของคุณ นี่คือวิธีการพิสูจน์สําหรับการตรวจสอบการติดตามการกลับมา (FLT: 0) ดู[FLT: 0] บทความเกี่ยวกับประสาทวิทยา [FLT: 1). เชื่อมโยงการทําซ้ําของโครงการของคุณเข้ากับโปรแกรมของคุณ เพื่อเพิ่มความคืบหน้าโดยดูว่ามีการทบทวนแนวคิดและวิธีการทําข้อสอบบ่อยแค่ไหน จากนั้นคุณสามารถทบทวนความถี่ของผลการเรียนของคุณได้โดยปรับความถี่ให้เข้ากับตารางเรียน

เติมเต็มเส้นทางติดตาม "Scalephel"

แบ่งค่าความคืบหน้าของคุณเป็นสามตาชั่ง: ไมโคร (งานที่ทําเสร็จ) เมโซ (ระดับสัปดาห์) และแมโคร (เป้าหมายที่เพิ่มขึ้น) กําหนดขนาดแต่ละระดับให้เป็นแอพหรือมุมมองอื่น ๆ ในเครื่องมือเดียวกัน ตัวอย่างเช่น การใช้ STIF สําหรับไมโครซ็อกเก็ต, ไมโครสกา (Mystudition Life) สําหรับ metso และฐานข้อมูล Notation สําหรับ Magazo Gols. ทบทวนแต่ละช่วงต่าง ๆ: ไมโครสําหรับรายสัปดาห์สําหรับผม, และขนาดรายเดือนนี้ป้องกันการจํากัดของคุณ

การติดตามอย่างมีส่วนร่วมสําหรับโครงการของกลุ่ม

เมื่อ ทํา งาน ร่วม กัน ใน การ มอบ หมาย กลุ่ม จง ใช้ เครื่อง มือ ร่วม อย่าง เช่น เท ลโล หรือ อะ ซา นา.

รวมกัน

เทคโนโลยี และ โปรแกรม เคลื่อน ที่ ได้ เปลี่ยน วิธี ที่ นัก เรียน และ ครู ดู แล ความ ก้าว หน้า ทาง การ ศึกษา ประโยชน์ ที่ ได้ รับ คือ การ ตอบ รับ แบบ อัตโนมัติ การ ตอบ รับ แบบ อัตโนมัติ การ ทํา ให้ เป็น ศูนย์กลาง, การ กระตุ้น ที่ เห็น ได้, การ เข้า หา ได้ ง่าย, และ การ ปรับ ปรุง ตัว ให้ เป็น บุคคล ได้ — เป็น เรื่อง สําคัญ มาก ที่ นัก เรียน จะ ทํา ให้ การ ทํา ตาม อุปนิสัย ของ เขา ถูก ต้อง โดย เลือก การ ผสม แอพ (เช่น การ เรียน แบบ กูเกิล, การ เรียน รู้ จัก หนังสือ, การ ใช้ ชีวิต แบบ คล่อง, และ การ ไม่ เข้า ร่วม ใน การ เรียน, การ ตั้ง เป้า หมาย ที่ ชัดเจน, การ ทํา การ ทบทวน อย่าง สม่ําเสมอ, และ การ รู้ จัก ปรับ เปลี่ยน ที่ เหมาะ สม เช่น การ ทํา ความ สามารถ ใน การ รับ ข้อมูล มาก เกิน ไป หรือ การ เรียน รู้ สามารถ เปลี่ยน วิธี การ ติด ตาม ของ เขา ให้ เป็น นัก ขับ ขี่ ม้า ที่ มี ประสิทธิภาพ

เคล็ดลับคือ ยืดหยุ่น: ขณะที่ความต้องการด้านวิชาการของคุณพัฒนามา ดังนั้น เทคโนโลยีควรจะเพิ่มความพยายามของคุณ ให้มันทํางานแบบอื่น ด้วยโปรแกรมอื่น ๆ การรวมมันเข้ากับการทํางานของคุณที่มีอยู่แล้ว และอย่าได้สูญเสียการมองเห็นเป้าหมายสูงสุด -- การเพิ่มความเข้าใจให้ลึกซึ้งขึ้น และบรรลุเป้าหมายของตัวคุณ การปรับปรุงประโยชน์ทางดิจิทัล และปล่อยให้เทคโนโลยีเพิ่มความพยายามที่จะเพิ่มความซับซ้อนของงานของคุณมากกว่า การเริ่มใช้เครื่องมือใหม่จากบทความนี้ และใช้เวลาในอีกสองสัปดาห์ข้างหน้า ติดตามความก้าวหน้าของคุณเอง และในเร็ว ๆ นี้ คุณจะได้เห็นโครงสร้างต่าง ๆ ที่เปลี่ยนไป ข้อมูลจากข้อมูล