Table of Contents

เหตุ ผล ที่ การ รู้ จัก ประมาณ ตน ใน ด้าน สุขภาพ

โรค เบา หวาน เป็น สาเหตุ อันดับ หนึ่ง ของ การ สูญ เสีย สายตา ใน หมู่ ผู้ ใหญ่ ซึ่ง เป็น โรค เบา หวาน ที่ มี ผล กระทบ ต่อ ผู้ คน ประมาณ หนึ่ง ใน สาม ที่ มี อาการ เช่น นี้ การ ฉลอง วัน เกิด ขณะ ที่ การ รู้ จัก ตา เป็น วิธี ที่ มี ความ คิด สร้าง สรรค์ ใน การ ทํา ให้ ความ ก้าว หน้า ของ ตัว เอง เป็น ประโยชน์ ต่อ ชุมชน เมื่อ สมาชิก ครอบครัว มา รวม ตัว กัน เพื่อ ให้ เกียรติ ผู้ เป็น ที่ รัก พวก เขา ก็ จะ ได้ ฟัง ข้อมูล ที่ ช่วย ปก ป้อง สายตา ของ ตน ได้ ง่าย ขึ้น

การ ทดสอบ นี้ ใช้ ได้ ผล เพราะ มัน ช่วย ลด อุปสรรค ใน การ เรียน รู้ แทน ที่ จะ นั่ง ฟัง คํา บรรยาย ผู้ เข้า ร่วม จะ ลอง ดู ความ รู้ ของ ตน ใน สภาพ ที่ ผ่อน คลาย วิธี นี้ มี ค่า มาก สําหรับ ครอบครัว ที่ มี โรค เบา หวาน ซึ่ง อาจ มี หลาย ชั่ว อายุ ที่ เสี่ยง อันตราย อยู่ แล้ว

การ เข้าใจ ความ เกี่ยว พัน ระหว่าง โรค เบา หวาน กับ การ มอง เห็น

ก่อน จะ เขียน คํา ถาม เดียว กัน นี้ คุณ จะ เข้าใจ ว่า ทําไม เรื่อง นี้ จึง สม ควร ได้ รับ การ เอา ใจ ใส่ ใน วัน เกิด.

การ ตรวจ ตา เป็น ประจํา เป็น วิธี เดียว เท่า นั้น ที่ จะ แก้ ปัญหา ได้ ก่อน เวลา ที่ จะ รักษา ได้ ดี ที่ สุด สมาคม โรค เบา หวาน แห่ง อเมริกา แนะ นํา ว่า คน ที่ เป็น เบา หวาน มี การ ตรวจ ตา อย่าง ละเอียด อย่าง น้อย ปี ละ ครั้ง ถึง แม้ จะ เป็น อย่าง นี้ หลาย คน ก็ เลิก สอบ เพราะ ความ กลัว และ ไม่ ต้อง กลัว หรือ ลืม ไป ง่าย ๆ

วิธี ที่ ความ ก้าวร้าว สนับสนุน สุขภาพ ดี ขึ้น

ความ รู้ เพียง อย่าง เดียว ไม่ ได้ เปลี่ยน พฤติกรรม แต่ เป็น ขั้น แรก เมื่อ สมาชิก ครอบครัว เข้าใจ ว่า ทําไม การ ตรวจ ตา ทุก ปี จึง มี โอกาส มาก กว่า ที่ จะ กําหนด เวลา ให้ เขา.

การ วาง แผน เกี่ยว กับ ความ สําเร็จ:

คุณ จะ ทํา อย่าง ไร ถ้า มี คน ถาม คุณ ว่า ‘ ฉัน ทํา อย่าง ไร กับ คน ใน ครอบครัว? ’

เลือกวันที่และเวลา

การจับคู่กับบุคคลในวันเกิด หรือครอบครัวที่รวดเร็ว เพื่อเลือกเวลา ที่จะช่วยให้ทั้งการเฉลิมฉลองและการศึกษาได้ คุณอาจมีข้อสอบ 30 นาทีภายในงานนานขึ้น หรือเป็นกิจกรรมที่ส่วนตัว วันหยุดวันกลางวันมักได้ผลดี เพราะการมีครอบครัวที่มีลูกเล็ก ๆ เข้าร่วมได้โดยไม่ต้องเร่งรีบ ถ้าการชุมนุมนั้นเกิดขึ้นจริง ลองพิจารณาตอนสุดสัปดาห์ที่จัดเวลาต่าง ๆ

กําลังเลือกรูปแบบ

การ ทดสอบ แบบ ไม่ มี การ ควบคุม แบบ นี้ ทํา ให้ มี การ ตั้ง ข้อ สงสัย เกี่ยว กับ เรื่อง นี้ ใน เว็บไซต์ และ เว็บเพจ ที่ มี การ ตั้ง โปรแกรม ไว้ แล้ว ใน เว็บไซต์ นั้น ๆ

การ ป้องกัน ความ ยาว ของ ค ริ สต จักร

ลอง ใช้ เวลา สอบ 20 ถึง 30 นาที นี่ เป็น เวลา ที่ นาน พอ ที่ จะ หา คํา ตอบ ได้ แต่ ก็ สั้น พอ ที่ จะ ให้ ความ สนใจ โดย เฉพาะ ถ้า เด็ก ๆ มี ส่วน ร่วม ด้วย คุณ จะ ใช้ คํา ถาม 15 ถึง 20 คํา ถาม นี้ ขึ้น อยู่ กับ ว่า คุณ ต้องการ คํา ถาม มาก แค่ ไหน ถ้า คุณ อธิบาย คํา ถาม แต่ ละ ข้อ ให้ ละเอียด หลัง จาก ตอบ ไป แล้ว คุณ อาจ ต้อง ถาม คํา ถาม น้อย กว่า นี้ เพื่อ จะ ใช้ เวลา ให้ พอ เพียง ถ้า คุณ อธิบาย สั้น ๆ คุณ ก็ จะ ตอบ ได้ ง่าย ขึ้น โดย ไม่ ต้อง หมด แรง

การ สร้าง คํา ถาม ที่ ให้ การ ศึกษา และ การ ลง มือ ทํา

คําตอบของคําถามคือคําถามที่ตั้งไว้ ทุกคําถามควรทําหน้าที่เป็นสองประการ คือ ทดสอบความรู้ที่มีอยู่แล้วและสอนอะไรใหม่ๆ

หมวดหมู่คําถามที่จะครอบคลุม

โครงสร้าง นี้ ช่วย ให้ ผู้ เข้า ร่วม เห็น ภาพ เต็ม ที่ และ ทํา ให้ รู้สึก ว่า การ สอบ มี ความ หมาย ครอบ คลุม ไม่ ใช่ การ สุ่ม.

  • [FLT: 0] ไดอาเบตและภาพพื้นฐาน: น้ําตาลในเลือดสูงมีผลต่อตาอย่างไร?
  • [FLT: 0] มีอาการและอาการ: คนควรมองหาอะไร?
  • [FLT: 0] ที่ปรึกษาและการจัดการ : การควบคุมน้ําตาลในเลือดมีผลต่อสุขภาพของตาอย่างไร?
  • [FLT: 0] สอบและรักษา : มักจะสอบบ่อยแค่ไหน?
  • [FLT: 0] ความเชื่อและความเข้าใจผิด : ใส่แว่นตาป้องกันการมองเห็นได้หรือไม่? ถ้าการมองเห็นนั้นดี ดวงตาจะแข็งแรงหรือไม่?

การ เขียน คํา ถาม สําหรับ วัย ต่าง ๆ

การ ประชุม วัน เกิด อาจ รวม ไป ถึง เด็ก ๆ วัย รุ่น ผู้ ใหญ่ และ ผู้ ใหญ่ ด้วย คํา ถาม บาง อย่าง ที่ เฉพาะ เจาะจง สําหรับ แต่ ละ กลุ่ม เพื่อ จะ มี ส่วน ร่วม และ เรียน รู้ สําหรับ เด็ก วัย รุ่น ใช้ คํา ถาม ที่ ไม่ ถูก ต้อง และ เป็น ตัว อย่าง ที่ ชัดเจน สําหรับ วัย รุ่น สําหรับ พวก เขา แล้ว การ เลือก ใช้ ชีวิต แบบ ที่ ใช้ ชีวิต แบบ ที่ ใช้ ได้ กับ การ กิน และ การ ออก แบบ ใน ชีวิต แบบ ที่ ผู้ ใหญ่ ใช้ วิธี การ จัด การ และ การ ออก แบบ แบบ ที่ ใช้ ได้ จริง สําหรับ ผู้ ใหญ่ แล้ว การ พูด คุย เรื่อง ที่ ว่า วัย รุ่น จะ มี ปฏิกิริยา กับ โรค เบา หวาน อย่าง ไร เพื่อ จะ ได้ รับ ประโยชน์ จาก การ มอง เห็น

คํา ถาม ที่ เป็น ตัว อย่าง เพื่อ กระตุ้น คุณ

ต่อ ไป นี้ เป็น ตัว อย่าง ที่ แสดง ให้ เห็น ว่า คุณ สามารถ ใช้ ช่วง เวลา และ รูป แบบ ต่าง ๆ ได้ อย่าง ไร:

  • [FLT: 0] จริงหรือเท็จ : ถ้าวิสัยทัศน์ของคุณดูสมบูรณ์แบบ คุณไม่จําเป็นต้องตรวจตา (false. alse. เป็นโรคตาเบาในวัยแรกๆ มักไม่มีอาการ)
  • [FLT: 0] ตัวเลือก: คนส่วนมากที่เป็นโรคเบาหวานควรตรวจตาแบบกว้างบ่อยแค่ไหน? A (A) ทุก ๆ 6 เดือน, B) ทุก ๆ 1 ปี, C) ทุก 2 ปี, D) เฉพาะเมื่อการมองเห็นเปลี่ยนแปลง (B.O.O.A. transferity excential atority).
  • [FLT: 0] Foll in the Blank: Diabritic retrinothey เกิดขึ้นเมื่อน้ําตาลในเลือดสูง ส่งผลให้เกิดความเสียหายต่อเส้นเลือดขนาดเล็กใน
  • [FLT: 0] Fun Fact Retricing: งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าการรักษา A1C ของคุณให้ต่ํากว่า 7% สามารถลดความเสี่ยงของคุณต่อโรคเบาหวาน retrievety โดยเพิ่มถึง 76% (เสียงพูด: CDS Control Control and Comcycorders)

การ ท้าทาย และ การ เข้า ถึง ได้ ง่าย

ถ้า ผู้ เข้า ร่วม ได้ คํา ถาม ที่ ผิด ก็ จะ เป็น คํา ตอบ ที่ ถูก ต้อง และ ใช้ คํา แนะ นํา ที่ ใช้ ได้ จริง ไม่ ใช่ เพื่อ ทํา ให้ ผู้ คน งง แต่ เพื่อ ช่วย พวก เขา ให้ จด จํา ข้อมูล สําคัญ ๆ หลัง จาก งาน จบ ลง นาน

การ เตรียม วัสดุ และ การ วาง อวกาศ

การ เตรียม อย่าง ดี ทํา ให้ งาน ดําเนิน ไป อย่าง ราบ รื่น.

วัสดุ ที่ พิมพ์ หรือ แบบ ดิจิตอล

ถ้าคุณเป็นเจ้าภาพส่วนตัว ให้พิมพ์แผ่นทดสอบด้วยช่องว่าง ให้รวมคําถามต่าง ๆ บนแผ่นกระดาษที่คุณอ่านออกมา หรือฉายมันบนหน้าจอ สําหรับผู้เข้าแข่งขันแต่ละคนนั้น ให้แสดงปากกาหรือดินสอ และใบตอบเล็กๆ สําหรับการทดสอบดิจิทัล เช่น ฟอร์ม, คัม, ควาญ หรือ ควินเซต (Keoot) คะแนนเหล่านี้ จะแสดงผลลัพธ์ได้โดยอัตโนมัติ ซึ่งจะเพิ่มองค์ประกอบที่สนุกได้

เครื่อง ช่วย ใน การ มอง เห็น และ การ แสดง

การ มอง เห็น ภาพ เหล่า นี้ ใกล้ ๆ บริเวณ ที่ มี การ ทดสอบ เพื่อ ให้ ผู้ เข้า ร่วม ประชุม ได้ มา รู้ จัก ความ สําคัญ ของ การ สอบ เป็น ประจํา เช่น ข้อ เท็จ จริง ที่ ว่า โรค เบา หวาน ทํา ให้ ตา บอด เป็น สาเหตุ อันดับ แรก ของ การ ทํา งาน ใน หมู่ ผู้ ใหญ่ ใน สหรัฐ

รางวัล และ การ ให้ ความ สําคัญ

ไม่ต้องการรางวัล แต่เพิ่มความมีส่วนร่วม และทําให้เหตุการณ์นั้นรู้สึกว่าพิเศษ พรสวรรค์เล็กๆ น้อยๆ ที่เกี่ยวกับสุขภาพ ก็ได้ผลดี เช่นแว่นตาสีฟ้า ไพ่ของขวัญสําหรับร้านขายยาท้องถิ่น หรือตะกร้าขนมสุขภาพ คุณยังสามารถเสนอสิ่งจูงใจที่ไม่เป็นบุคคลภายนอกได้ เช่น "ใบอนุญาตของวินเนอร์" หรือ เกียรติในการเลือกกิจกรรมในวันเกิดครั้งต่อไป

เครื่องราชอิสริยาภรณ์: คู่มือการเดินแบบทีละขั้น

ใน วัน ฉลอง คุณ มี บทบาท สอง อย่าง ใน ฐานะ ผู้ ให้ การ ศึกษา และ ผู้ สอน.

ขั้นที่ 1: ยินดีต้อนรับและการตั้งค่าคอนเท็กซ์

คุณ จะ ทํา อย่าง ไร ถ้า มี คน มา ขอ ให้ คุณ ช่วย ดู แล คุณ?

ขั้น ที่ 2: อธิบาย กฎ ต่าง ๆ

ลอง ถาม ตัว เอง ว่า คุณ จะ ตอบ คํา ถาม เหล่า นี้ อย่าง ไร ให้ ดี และ ถาม ว่า คุณ จะ ตอบ อย่าง ไร

ขั้น ที่ 3: อ่าน คํา ถาม และ คํา ถาม ที่ เหมาะ กับ เวลา

อ่าน คํา ถาม แต่ ละ ข้อ อย่าง ชัดเจน และ พูด ซ้ํา อีก ครั้ง หนึ่ง ให้ ผู้ เข้า ร่วม ประชุม เขียน คํา ตอบ หรือ เลือก คํา ตอบ ด้วย อุปกรณ์ ของ เขา หลัง จาก จบ คํา ตอบ แล้ว ก็ เปิด เผย ว่า ทําไม จึง เป็น คํา ตอบ ที่ ถูก ต้อง และ อธิบาย ว่า ทําไม จึง เป็น สิ่ง ถูก ขอ ให้ ผู้ เข้า ร่วม ประชุม บอก เล่า ความ รู้ หรือ ประสบการณ์ ของ ตน เอง ด้วย ตัว อย่าง เช่น หลัง จาก สอบ ตา ทุก ปี มี คน ถาม ว่า พวก เขา เพิ่ง นัด หมาย จะ ทํา อะไร ใน วัน นั้น การ ประชุม ครั้ง นี้ จะ ช่วย ให้ ผู้ เข้า ร่วม ประชุม มี โอกาส ได้ รับ ความ สุข มาก ขึ้น

ขั้น ที่ 4: จัด การ เรื่อง การ ใช้ เวลา และ พลัง งาน

ให้ทดสอบที่ระยะคงที่ ถ้าคําถามกระตุ้นการอภิปรายยาว ๆ ให้ยอมรับการสนทนาและนําเสนอที่จะดําเนินการต่อไป หลังจากทดสอบ ถ้าผู้เข้าร่วมดูเหมือนหงุดหงิดหรือสับสน ให้เปลี่ยนเป็นคําถามที่ตอบสนองมากขึ้น หรือประกาศ "รอบข้าง" เพื่อเรียกข้อมูลใหม่ ดูเวลาและปรับจํานวนคําถามถ้าจําเป็นในการอยู่ในแผนของคุณ

ขั้น ที่ 5: จง ร่วม ความ ยินดี

ใน ตอน ท้าย ของ การ สอบ ขอบคุณ ทุก คน ที่ ตั้งใจ ฟัง และ พยายาม ทํา ตาม คํา แนะ นํา ของ เขา ขอ ให้ จํา ว่า ผู้ ที่ ได้ รับ รางวัล เป็น คน ที่ ดี ที่ สุด แต่ ก็ ยอม รับ ว่า คน ที่ ตอบ คํา ถาม ที่ ยาก ลําบาก นั้น ถูก ต้อง หรือ พูด คุย เรื่อง ส่วน ตัว ได้ อย่าง ถูก ต้อง

ทํา ให้ คีซ มี การ ใช้ งาน และ ทํา ให้ จํา ได้

การ ฟัง อย่าง ไม่ ค่อย จะ นํา ไป สู่ การ เรียน รู้ ที่ ยั่งยืน.

ปัญหา ของ ทีม และ การ แข่งขัน ที่ เป็น มิตร

แบ่งกลุ่มออกเป็นกลุ่มตามตาราง ระยะเวลา หรือการสุ่มวาด ทีมสามารถพูดคุยคําตอบก่อนทํา ซึ่งส่งเสริมการศึกษาของเพื่อนร่วมชั้น คนมักจะอธิบายแนวความคิดให้กันและกันในภาษาธรรมดา ซึ่งเสริมความเข้าใจ ให้มีคะแนนโบนัสสําหรับทีมที่สามารถอธิบาย [FLT: 0] ทําไม[FT:1] คําตอบที่ถูกต้อง แทนที่จะให้ทางเลือกที่ถูกต้อง

การเคลื่อนไหวระหว่างรอบ

หลัง จาก ที่ มี คํา ถาม แต่ ละ เรื่อง แล้ว เชิญ ผู้ เข้า ร่วม ให้ ทํา ข้อ ตก ลง เล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยว กับ สิ่ง ที่ พวก เขา เพิ่ง เรียน รู้ ตัว อย่าง เช่น หลัง จาก ที่ มี คํา ถาม เกี่ยว กับ การ ตรวจ ตา แล้ว ขอ ให้ ทุก คน เขียน วัน ที่ เพื่อ จะ กําหนด เวลา ให้ เขา ทํา ตาม คํา ถาม ต่อ ไป นี้ หลัง จาก ที่ ได้ รับ สาร อาหาร แล้ว ให้ ถาม ว่า เขา จะ เพิ่ม อาหาร อะไร เข้า กับ อาหาร เพื่อ ดู แล สุขภาพ ของ ลูก ๆ ได้ ไหม?

ใช้ เรื่อง ราว และ ตัว อย่าง

ลอง นึก ภาพ ว่า คุณ กําลัง อยู่ ใน ช่วง เวลา ที่ มี ความ สุข มาก ที่ สุด ใน ชีวิต คุณ อาจ อธิบาย ว่า ผู้ ป่วย คน หนึ่ง ที่ สังเกต เห็น ภาพ ที่ ลอย ขึ้น มา และ มอง เห็น ได้ ไม่ ชัดเจน แต่ รอ หลาย เดือน เพื่อ จะ ได้ พบ แพทย์ เพียง แต่ ได้ รู้ ว่า การ รักษา ครั้ง ก่อน ๆ อาจ ป้องกัน ไม่ ให้ ตา บอด หรือ เล่า เรื่อง ครอบครัว หนึ่ง ที่ เริ่ม จัด การ สอบ ตา ทุก ปี ด้วย กัน หลัง จาก เข้า ร่วม การ สอบ แบบ เดียว กัน

การ รวม ภาพ และ เครื่อง ช่วย ที่ มี เครื่อง รับ ความ สามารถ

การ ตรวจ ตา แบบ นี้ ช่วย ให้ เห็น ภาพ ที่ ตา ขยาย ออก ไป อย่าง ไร?

หลัง การ ประชุม ภาค และ การ สนทนา ต่อ ไป

สิ่ง ที่ คุณ ทํา หลัง เหตุ การณ์ ที่ เป็น พิธี นั้น เป็น การ ตัดสิน ว่า ความ รู้ นั้น นํา ไป สู่ การ เปลี่ยน แปลง ถาวร หรือ ไม่.

เซ็กเมนต์:

เตรียมแพ็กเกจสําหรับรับกลับบ้านด้วยข้อเท็จจริงที่สําคัญ, หมวดหมู่, และรายชื่อติดต่อของทรัพยากร รวมไปถึงรายชื่อผู้ให้การรักษาตาในท้องถิ่นที่ยอมรับผู้ป่วยเบาหวาน, เตือนความจําสําหรับการสอบตาประจําปี และเชื่อมโยงไปยังแหล่งข่าวที่โด่งดัง เก็บเนื้อหาและการกระทําต่าง ๆ ไว้ให้สั้นลง พาร์ทติมีเดียควรจะสามารถอ่านได้ภายในห้านาที และรู้แน่นอนว่าจะทําอย่างไรต่อไป

การ สร้าง แผนการ สุขภาพ ครอบครัว

การ ทํา อย่าง นี้ อาจ ช่วย ให้ ครอบครัว มี ปัญหา เรื่อง สุขภาพ ได้

การ แบ่ง ปัน และ ขยาย การ เข้า ถึง

ขอผู้มีส่วนร่วมให้แบ่งปันสิ่งหนึ่งที่เขาได้เรียนรู้กับเพื่อนหรือญาติที่ไม่สามารถเข้าร่วมได้ การกระทําง่ายๆ นี้จะกระจายข้อความออกไปให้เกินกลุ่มที่สนใจในทันใด หากบุคคลเกิดสะดวกสบาย ให้โพสภาพจากกิจกรรมในสื่อสังคม พร้อมกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสุขภาพตาของเบาหวาน ใช้ฮาสแทกที่พิเศษเช่น # กัญชา หรือ # diabestyecare เพื่อให้คนอื่นสามารถค้นหาและแบ่งปันเนื้อหาได้

หลัง เหตุ การณ์

ส่งข้อความติดตามไปสัปดาห์ต่อๆ ไป ขอบคุณทุกคนอีกครั้งที่เข้าร่วม และรวมไปถึงการสํารวจสั้นๆ ที่เขาสามารถรับความคิดเห็นได้

การ ขยาย ความ รู้ นอก เหนือ จาก เหตุ การณ์ ครั้ง เดียว

ลอง คิด ถึง การ สร้าง แรง กระตุ้น เพื่อ สร้าง ความ รู้ ที่ มี อยู่ เรื่อย ๆ ภาย ใน ครอบครัว หรือ ชุมชน ของ คุณ.

เริ่ม ธรรมเนียม ใน คืน ที่ มี สุขภาพ ดี ของ ครอบครัว

คุณ จะ ทํา อย่าง ไร ถ้า มี คน ทํา ให้ คุณ เจ็บ?

การ ร่วม มือ กับ องค์การ อนามัย ใน ท้อง ถิ่น

การ สร้าง ความ สัมพันธ์ ที่ ดี กับ คน อื่น ทํา ให้ คุณ มี ความ เชื่อ มั่น มาก ขึ้น และ มี ความ ชํานาญ ใน การ เรียน รู้

การ ใช้ เทคโนโลยี เพื่อ ให้ การ สนทนา มี ชีวิต ชีวา

ถ้า คุณ อยาก รู้ ว่า คุณ ทํา อย่าง ไร คุณ ก็ จะ รู้ ว่า คุณ กําลัง ทํา อะไร อยู่

การ เอา ชนะ ข้อ ท้าทาย ที่ พบ บ่อย

ไม่ มี เหตุ การณ์ ใด ที่ จะ เกิด ขึ้น อย่าง สมบูรณ์ แบบ แต่ หลุม พราง ที่ มัก จะ เกิด ขึ้น บ่อย ๆ ช่วย คุณ จัด การ กับ มัน อย่าง สง่า งาม.

การ มี ส่วน ร่วม ใน ความ รู้สึก หรือ การ มี ส่วน ร่วม ใน งาน รับ ใช้ ไม่ มาก นัก

บาง คน อาจ รู้สึก อาย หรือ ลังเล ที่ จะ ร่วม ใน การ แข่งขัน.

การ สํารวจ และ การ ตอบ สนอง ทาง อารมณ์

ถ้า คุณ รู้สึก ว่า ตัว เอง ไม่ มี ความ สามารถ พอ คุณ ก็ ต้อง ระวัง ไม่ ให้ ทํา อะไร ที่ ทํา ให้ คุณ กังวล

ประเด็น ทาง เทคนิค กับ แผ่น ฟิล์ม

หากคุณกําลังดําเนินการทดสอบเสมือนหรือลูกผสมอยู่ ให้มีแผนสํารองไว้ ให้พิมพ์คําถามของคุณบนกระดาษ เผื่อการแบ่งปันหน้าจอล้มเหลว ออกแบบให้ผู้บริหารร่วมจัดการด้านเทคนิคต่างๆ ได้ ในขณะที่คุณสนใจในข้อสอบ ทดสอบการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตของคุณ, เสียง และวิดีโอของคุณก่อนเวลาเริ่มต้นอย่างน้อย 30 นาที ส่งคําสั่งเข้าร่วมผู้เข้าร่วมก่อนการเข้าร่วมรายการล่วงหน้า และเตือนพวกเขาให้เข้าร่วมใน 5 นาทีก่อน

เก็บเกี่ยวผลของเหตุการณ์

เพื่อเข้าใจว่าการทดสอบของคุณสร้างความแตกต่าง เก็บเสียงตอบรับและผลลัพท์ที่ผ่านกาลเวลาหรือไม่

แหล่งป้อนแบบลินเซิร์ฟ

เมื่อหมดคําถามนี้ ให้ถามผู้มีส่วนร่วมว่า ความมั่นใจในการรักษาตาของเบาหวานมีอัตราเท่าไรก่อนถึงจะได้สติหลังการผ่าออก ใช้ความไวต่อโรคเบาหวานแบบง่ายๆ 1 ต่อ 5 การเพิ่มความมั่นใจทําให้รู้ว่าการทดสอบมีผล นอกจากนี้ ยังขอผลตอบรับจากผลตอบรับที่เปิดให้กับสิ่งที่พบมากที่สุด และสิ่งที่พวกเขาอยากจะเรียนรู้เพิ่มเติม

สํารวจตาม

3 เดือนหลังเหตุการณ์นั้น ให้ส่งการสํารวจคร่าวๆ ว่าผู้เข้าแข่งขันมีกําหนดนัดหรือเข้าร่วมการทดสอบตา หรือทําการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ต่ออาหารหรือวิถีชีวิต หรือแบ่งปันสิ่งที่ได้เรียนรู้กับคนอื่น ข้อมูลนี้ช่วยให้คุณได้ปรับแก้ผลทดสอบในอนาคต และแสดงให้เห็นผลกระทบที่จะเกิดกับความพยายามของคุณ

เล่า เรื่อง ที่ ประสบ ความ สําเร็จ

การ ทํา เช่น นี้ เป็น เรื่อง ที่ น่า ทึ่ง สําหรับ คน อื่น ๆ

ทรัพยากร และ การ อ่าน เพิ่ม เติม

เพื่อ เพิ่ม พูน ความ รู้ ของ คุณ เอง และ ให้ ข้อมูล ที่ ถูก ต้อง แก่ ผู้ มี ส่วน ร่วม โปรด ค้น ดู แหล่ง ข้อมูล ที่ เป็น ไป ตาม หลัก การ เหล่า นี้:

องค์การ เหล่า นี้ ปรับ ปรุง คํา แนะ นํา ของ พวก เขา เป็น ประจํา ดัง นั้น จง ทํา สําเนา เว็บไซต์ ของ เขา และ ตรวจ สอบ ย้อน หลัง ก่อน จะ ตรวจ สอบ แต่ ละ ครั้ง เพื่อ แน่ ใจ ว่า ข้อมูล ของ คุณ มี อยู่ ใน ปัจจุบัน.

สรุป: ฉลอง อย่าง มี จุด มุ่ง หมาย

การ ให้ ความ รู้ ด้าน สุขภาพ แก่ ลูก ตา เป็น วิธี ที่ สร้าง ความ คิด สร้าง สรรค์ และ เห็น อก เห็น ใจ คน อื่น ขณะ ที่ ลง ทุน ใน สุขภาพ ของ ทุก คน ที่ อยู่ รอบ ๆ ตัว เขา การ หัวเราะ การ พูด คุย และ การ เรียน รู้ สิ่ง ที่ เกิด ขึ้น ระหว่าง การ สอบ นั้น ทํา ให้ เกิด สภาพ แวด ล้อม ที่ ข้อมูล สําคัญ ๆ อาจ เกิด ขึ้น ได้ เมื่อ สมาชิก ครอบครัว ออก จาก งาน ด้วย บัตร เตือน ใจ สําหรับ การ สอบ ครั้ง ต่อ ไป หรือ การ เข้าใจ ใหม่ ว่า น้ําตาล ใน เลือด มี ผล กระทบ ต่อ การ มอง เห็น อย่าง ไร พวก เขา ก็ ถือ ว่า ของ ขวัญ ที่ มี อยู่ นาน กว่า ของ ที่ จะ มี การ ห่อ ห่อ ห่อ ไว้

คุณ จะ ทํา อย่าง ไร ถ้า มี คน ถาม คุณ ว่า ‘ ฉัน มี ความ สุข มาก ขนาด ไหน? ’