ایڈز کے مرض میں مبتلا بچوں کیلئے علامات

بچوں کیلئے مکمل واقفیت کیوں ہے

ذیابیطس کے حامل بچے روزانہ ایک چیلنج کا سامنا کرتے ہیں جو خون کے گلوکوز کی نگرانی اور انسولین کے عمل سے بہت زیادہ دور تک پہنچتا ہے : انہیں اپنے جسم کے اندرونی اشاروں کی تعبیر کرنا سیکھنا سیکھنا سیکھنا چاہئے جبکہ انتہائی حساس علامات کو درست طور پر پورا کرنا ممکن نہیں ہوتا ۔

میں شائع ہونے والی تحقیق [Pediatric ذیابیطس] ظاہر کرتی ہے کہ بچوں کو قسم 1 سے زیادہ ذہنی طور پر واقفیت — اندرونی جسم کی حالت کو بہتر طور پر سمجھنے کی صلاحیت — ذیابیطس کی بیماری کی شرح اور کم درجہ بندی — سے متعلقہ امراض کی صلاحیت پیدا کرنے کی صلاحیت

مکملیت کا فقہی احادیث: کس بچے اور بالغ کو جاننا چاہیے۔

جب کوئی بچہ کھانا شروع کرتا ہے تو پیٹ کے اندر دردِشقیقہ پیدا ہو جاتا ہے ۔

ذیابیطس کے کتنے معجزے ہوتے ہیں

ذیابیطس میں مبتلا ہونے والے اس قدرتی عمل کو کئی طریقوں سے استعمال کِیا جاتا ہے ۔

ترقی‌پذیر امدادی مضامین

ایک نوجوان شعور آہستہ آہستہ پیدا ہوتا ہے اور تین سال کی عمر میں یہ سمجھ لیتا ہے کہ ” بڑا لگتا ہے" لیکن مکمل ہونے کے بعد جب بچے ایک مخصوص جسم کے اندر موجود ہوتے ہیں تو وہ سانس لینے لگتے ہیں یعنی پیٹ کے دوران ، سخت اور جسمانی طور پر کمزور پڑنے والے بچوں کے درمیان فرق کو محسوس کر سکتے ہیں.

فاؤنڈیشن کی تعمیر: ایک گھر کا ماحول تشکیل دینا جو مکمل طور پر احساسِ‌تحفظ کی حمایت کرتا ہے

کسی مخصوص تکنیک کو اپنانے سے پہلے، گھریلو ماحول کو انٹرمیڈیٹ سیکھنے کی مدد کرنی پڑتی ہے۔اس کا مطلب دباؤ ہٹانا، کھانا کے اجر کو ختم کرنا اور آس پاس اعتماد قائم کرنا۔ جو بچے بھوک کی شدت میں صفائی کرنے پر مجبور ہوتے ہیں، ان کے اندرونی اشاروں کو صاف کرنے یا شرمندگی کے بعد بھی بہت زیادہ کھانا سیکھ لیتے ہیں۔ والدین اپنے بچوں کو کھانے کی خدمت میں مدد کر سکتے ہیں، مختلف کھانے پینے کے دوران، مختلف کھانے پینے کے دوران، اور کاٹنے سے گریز کرنے سے گریز کرتے ہیں۔

کھانے کی تیاری کرنا جو اندرونی کوس کی حمایت کرتا ہے

کھانا اور کھانا تھوڑا سا پکاتے وقت بچوں کو حقیقی بھوک کی ضرورت ہوتی ہے ۔ جب کھانا ایک ہی وقت میں ہوتا ہے تو جسم کو ضرورت پڑنے لگتی ہے اور قدرتی طور پر بھوک کی صورت میں بھی پیدا ہو جاتی ہے ۔ یہ باقاعدہ طور پر انسولین وقت کی تائید کرتا ہے ۔

والدین اور ایڈائنگرز کیلئے عملی تعلیم

کورے ٹول کے طور پر مکمل اسکیل استعمال کریں

ایبٹ آباد نظریات مثلاً "saty" کو شبہیہ نمائندگی درکار ہے. بھوک-مکمل طور پر پورا انداز کا ترجمہ اندرونی طور پر عدد یا نظریاتی نظام میں کیا جاتا ہے جو بچے ہمیشہ استعمال کرسکتے ہیں 1 = خالی (سور) کے ساتھ ساتھ ساتھ 1 = مطمئن (نام) (جس کا عمل) اچھا ہوتا ہے، (خیال کیا جائے)، 2 = (مکمل)، (کم)، (مکمل)، (کم)، (کم)، (کم از کم)، (کم)، (کم)، 4)، (صرف)، مکمل طور پر)، (قتل شدہ) اور بچوں کو کھانا، 1، 10 سے زائد، جبکہ 3 کھلانے کے لئے زائد ہے، اور 3 میں صرف 3 کو ختم کر نے کے لئے

پیر کا انداز مخصوص جسم کیفیات کے ساتھ: "میرا پیٹ میں پلیٹ پوش محسوس کرتا ہوں اور میں اسے سن رہا ہوں" (ہنگر) کے نعروں "میرا پیٹ ہلکا ہلکا محسوس ہوتا ہے مگر میرے پیٹ کے خلاف زور نہیں ہوتا" (مکمل طور پر مکمل)۔ "اگر بچے کو ہر دو ہفتے کے کھانے سے پہلے بھوک اور ان کے مکمل ہونے کا امکان ہو جاتا ہے تو یہ بار بار چیکے میں انٹرپیشن کے لیے ریکٹر تعمیر کرتا ہے۔

اس کام میں حصہ لینے والے لوگوں کو کھانا کھلایا جاتا ہے

کیونکہ مکمل سگنلوں کو رجسٹر کرنے کے لیے 20 منٹ لگتے ہیں، سست کرنا بہت ضروری ہے. "کلے بند کرنے کے لیے" ایک سادہ، مؤثر تکنیک ہے: ہر تین سے چار تک کے وقفے کے بعد، بچہ اپنے نشانے کو نیچے رکھتا ہے، جلدی جلدی جلدی جلدی سانس لیتا ہے، اور سوال کرتا ہے کہ کیسے نظری ہوئی،

ذیابیطس-سپائکی ضرورت کے لیے ذہین کھانے کی مشقیں

ذیابیطس کے بچوں کے لئے مفید کھانا عام طور پر زیادہ سے زیادہ شعور رکھتا ہے اس میں یہ عمل شامل ہوتا ہے کہ خون کے گلوکوز کی نگرانی اور انسولین کا عمل اس تجربے میں کرتا ہے ۔

ایک مؤثر ورزش "سور اول کا کاٹ" مشق ہے۔اور بچہ اپنی پسندیدہ خوراک کا ایک چھوٹا حصہ کسی بھی چیز یا ضرورت پر رکھ دیتا ہے، اس کا جائزہ لیتا ہے، پھر اسے منہ میں رکھ دیتا ہے، کھانا پکاتا ہے، پھر آہستہ آہستہ کھانا، پکاتا ہے، پکاتا ہے، اس مشق میں وہ سکہی مرکبات شامل ہیں جو کہ کھانے میں کمی اور اس کا تجربہ ہے، مگر یہ کہ یہ ایک امیر ایندھن نہیں ہے۔

مکمل تعلیم میں ذیابیطس-سپائفی مسائل کا ذکر کرتے ہوئے

ہائی‌وے‌سی‌میا سے فرق قحط

یہ ذیابیطس کے ساتھ ساتھ بچوں کے لیے مکمل تعلیم کا سب سے زیادہ مسئلہ ہے. ابتدائی طور پر والدین کو چاہئے کہ وہ دودھ پلانے، دودھ پلانے، دودھ پلانے، پیٹ کے دوران، دودھ پلانے کے بارے میں صحیح طور پر محسوس کریں. بچے کو پتہ نہیں چل سکتا. اگر وہ پہلے کھاتہ یا پھر کوئی شخص اپنے جسم کے بل بوتے پر اکاؤنٹ کھولتا ہے تو اسے چیک کریں، بھوک کا کھانا اور اس کے بعد انتہائی کھاتہ کا استعمال کریں، یہ ایک نامکمل مضمون ہے، جب تک کہ وہ بھوک کا شکار نہ ہو جائیں، 15 منٹ تک بھوک کا کھانا نہ کھائے، پھر اگر وہ بھوک کا کھانا کھا لیں، تو جلدی جلدی جلدی جلدی جائز طور پر کھانا کھا لیں، یہ کھانا کھا لیں، یہ ذِل کر کھانا کھا لینے کے لیے ان کے لیے بہتر ہے،

حد سے زیادہ شراب پینے اور اِس میں موجود سُرخ رنگ کی چیزیں

جب بچے بھوک ، عادت یا جذباتی طور پر کھانا نہیں کھاتے تو وہ خون میں معمولی سی شکر یا پھر انسولین پیدا کرتے ہیں جس سے بعد میں خون کی مقدار بڑھ جاتی ہے اور اس سے پیدا ہونے والے بچوں کو خوراک کی کمی ہو سکتی ہے کیونکہ وہ بھوک کی وجہ سے زیادہ مقدار میں خون کے عطیہ کرنے والے بچوں کو دودھ پلانے ، دودھ پلانے اور دودھ پلانے سے پرہیز کرنے سے پرہیز کرتے ہیں ۔

جذباتی طور پر کھانا کھانے اور ذیابیطس کی دیکھ‌بھال کرنے سے

ذیابیطس کے بچے جذباتی بوجھ تلے دبے ہوئے ہیں : روزانہ خون یا پمپ کی تبدیلیاں ، مسلسل نگہداشت ، پیچیدگیوں کا خوف اور مختلف احساسات کا شکار ہوتے ہیں ۔ — کھانا کھانا کھانا ، پریشانی ، غم ، مایوسی یا مایوسی — کھانا ۔ بچوں کو اپنے جذباتی حالت کی شناخت کرنے اور جذباتی طور پر کمزور کرنے کے لئے استعمال کرنا اور ان کی مدد کرنا ۔

سیکھنے کے لئے کھیل اور سیکھنے کی صلاحیت

بچوں کو کھیلوں اور باربار معلومات حاصل کرنے کی بجائے سیکھنے کا عمل سیکھنے کی بجائے سیکھنے کا عمل زیادہ خوشی بخشتا ہے ۔

مکمل چیک- بیجنگ میں

کام کے ساتھ بنگگو کارڈ بنایئے جیسے "کم از کم پانچ منٹ تک، "Tepper come serme"، "Tho oper compt be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be,", "Seded be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be no no no tadental on no no no no no no no no table mage mage mage, a mark ons.

استومک حجم

کھانا شروع کرتے وقت بچے دونوں ہاتھوں کو پیٹ پر رکھتے ہیں اور اُن کی بھوک کا اندازہ 1- ٹو-3 پیمانہ پر لگاتے ہیں ۔ اُن کے پیٹ میں کیا ہوتا ہے ۔

بندرگاہوں کی حفاظت کرنا

ایک تقسیم شدہ پلیٹ ( آدھا سبزیوں، ایک مربع لیٹر پروٹین، ایک مربع میٹر) کا استعمال کرتے ہوئے، بچے اپنی پلیٹ کو ایک مخصوص وقت کے دوران میں استعمال کرتے ہیں، کھانا کے دوران پانچ منٹ، دس منٹ اور پندرہ منٹ کے اندر۔

انسانی خوراک

بچہ دو برابر کرنٹ کھاتا ہے: پہلا "ایک روبوٹ" یعنی تیز، میکیس، بغیر کسی چیز کی طرح اور دوسرا "ایک انسان کی طرح" یعنی سستا، بچہ کی طرح۔ ہر ایک کے بعد وہ 1-5 پیمانے پر اپنی پوری رفتار کو پورا کرتا ہے. کھانے پینے کی رفتار کو ظاہر کرتا ہے، جیسے کہ گروپ میں، اردو یا سکول کلاس وغیرہ میں، جہاں نتائج حاصل ہو سکتے ہیں۔

صحت کی دیکھ‌بھال کرنے والے ماہرین کیساتھ بھرپور تعلیم حاصل کرنے کیلئے سخت کوشش کرتے ہیں

مثال کے طور پر اگر ایک بچہ باقاعدگی سے کھانے کی رپورٹ کرتا رہے تو دو گھنٹے بعد ، انسولین اور دودھ پلانے والی عورتوں کو کھانا کھلانے کی ضرورت ہو سکتی ہے ۔

کلینک کے سیروں میں مکمل تعلیم حاصل کرنا

بچوں کو بھوک سے بھر کر کھانا کھلائے اور ہر ذیابیطس کے کلینک تک پہنچانا۔ نگہداشت ٹیم کے ساتھ اعداد و شمار کا جائزہ لینا، بچوں کے ترقیاتی اوقات، اسکول کے شیڈولوں اور سرگرمیوں کے مطابق اقدامات تلاش کرنا۔

بچوں کے ساتھ میل‌جول رکھنا

اسکول کی نرسیں، اساتذہ اور بچے کی کفالت کے لیے بچے کے مکمل مقاصد کو سمجھنا ضروری ہے۔ ہر ایک کو ایک صفحے کا خلاصہ فراہم کرنا ہے: بچے کی تصویر، ان کے خون کی پور پورل، ان کے ایک سادہ سا مضمون "مریخ پر مدت، خون کے چیک پروٹوکول کو پہلی بار جانچنا اور پھر اسے مکمل انداز میں استعمال کرنا "جب بھی ممکن ہو، کلاس کے دوران، پھر پھر اس کی پالیسیوں پر عمل کرنا،

خطرناک اور منفی چیزوں کیلئے زیادہ‌تر نکات

بوڑھے بچوں کو ذیابیطس کی علامات کا سامنا کرنا پڑتا ہے : گاڑی چلانا، دوستوں کے ساتھ کھانا پینا، شراب پینا اور بیماریاں لگنے کا خطرہ بڑھ جاتا ہے. ٹینیسی کو اس بات پر تعلیم درکار ہے کہ کس طرح شراب‌نوشی اور خون کے ہضمی نظام میں کمی آتی ہے اور کب تک پورا نہیں ہوتی ہے اور کیسے تھوڑی دیر کے لیے کھانا اور کھانا مشکل ہو سکتا ہے ۔

جسم کی تصویر اور ذیابیطس

ذیابیطس ، وزن اور جسم کی تصویر کا استعمال حساس ہوتا ہے ۔ بچوں کو اپنے ہمسروں سے زیادہ ذہنی طور پر زیادہ‌تر بیماری کا سامنا ہوتا ہے ، اسی وجہ سے کہ بیماری خودبخود خوراک پر توجہ مرکوز رکھنے کی ضرورت ہوتی ہے ۔

ترقی اور ترقی

مکمل تعلیم ایک وقت کی مگر مسلسل گفتگو نہیں ہے.

بچوں کو یہ سننا چاہیے کہ مکمل شعور ایک ایسی مہارت ہے جو بالغوں کو بھی ناکاملانہ طور پر عمل میں لاتی ہے۔اپنی جانچ کے دوران میں نے کھانا کھایا آج میں بہت تیزی سے کھاتا ہوں اور اب مجھے یقین ہو گیا ہے کہ میں آئندہ دیر سے تھک کر ہوش میں آؤں گا" یہ صلاحیت سیکھنے میں اعتماد اور معمول پیدا کرتی ہے. مہینوں اور سالوں کے دوران، ایک ایسا جسم جو انتہائی اطمینان بخشہ کے ذریعے زندگی بسر کرنے والے افراد کے لیے ناقابلِ اعتماد اور قابلِ اعتماد کی جگہ نہیں لے سکتی —