Halk okullarında diyabetli öğrencilere karşı ayrım yapmak, bir çocuk ve#8217'yi etkileyebilecek ciddi bir konudur; sağlık, akademik performans ve duygusal refah. Bir okul gerekli konaklamaları sağlamazsa, federal bir hukuk altında diyabetle ilgili olarak, 504 Planı elde etmek için süreci ihlal edebilir ve onları etkili bir şekilde savunabilecek yasal korumaları ve yasal adımların korunması için gerekli olan temel yargıları nasıl savunulabileceğini.

Federal Hukuk Altında Yasal Korumalar

İki büyük federal yasa, öğrencilerin kamu okullarından ayrımcılıktan korunmalarını koruyor: [Ücretsizlik Yasası ile (2) (ADA)) ve [[Dönetici Yasası:2) 1973'in (FLT:3) 50'sinin, öğrencilerin eğitim programlarına ve aktivitelere eşit şekilde katılmaları için makul konaklamaları gerektiği konusunda daha geniş bir şekilde tanımlayabilmeleri için engellilik tanımının açıklanması gerektiğini belirtti.

Diyabet Nasıl Bir Engelli Olarak Onaylanır

ADA ve Bölüm 504, bir kişinin bir veya daha büyük bir yaşam aktivitelerine sahip olması durumunda bir engelliliğe sahip olduğunu düşünüyor. Diyabet, hastalıkla ilgili olarak, Tip 1 ve Tip 2 ile denetlenmiş olsa bile, “dokuzlulukların” önemli ölçüde ortadan kaldırılması için Amerikalıların da geçerliliğini kısıtlayabilir.

Bölüm 504 ve ADA'nın altındaki Temel Haklar

  • [FONT:0) Bireyselleştirilmiş Sağlık Planı (IHP) veya 504 Planı: ) Okul, çocuk ve #8217'ye uygun yazılı bir plan geliştirmek için sizinle çalışmalıdır; kan şekeri izleme, insülin yönetimi, yemek ve atıştırmalıklar, banyo molaları ve fiziksel aktivite değişiklikleri dahil olmak üzere özel tıbbi ihtiyaçlar.
  • [FONT:0) Ekstraküler aktivitelere eşit katılım için doğru: [DÜDÜT:1] Öğrenciler saha gezilerinden, spordan, kulüplerden veya okul programlarından eşit erişimin önemini güçlendiremezler. Okul bu etkinlikler sırasında eğitimli personel ve gerekli malzemeleri sağlamalıdır.
  • [FONT:0) zorbalık ve tacize karşı koruma: Bir öğrenci çay içiyorsa, dışlanmış veya şeker nedeniyle kötü muameleye maruz kalır, davranışı durdurmak ve geri almamak için etkili bir eylem yapmalıdır. Okullar düşman bir ortam yaratır.
  • [FONT:0]Eğitimde en az bir okul çalışanı (örneğin bir hemşire değil) okuldaki glucagon ve okul gezileri sırasında diyabet acil durumlarla ilgili olarak eğitim almış olmalıdır.

504 Planı ve IEP arasındaki fark

Birçok ebeveyn, öğrenme engelleri kaldıran 504 Planı karıştırır; özel eğitim hizmetleri gerektirmez; akademik başarıyı etkileyen bir engel yüzünden özel bir eğitim hizmeti gerekir. Çoğu öğrenci sadece 504 Planına ihtiyaç duyar, ancak durum önemli bir öğrenme gecikmelerine yol açarsa (örneğin, sık sık sık hipoglisemitik bölümler veya genişletilmiş yokluk nedeniyle).

Bölüm 504 Sürecini Anlayın

504'ün altındaki konaklama tesisi resmi bir süreç gerektirir. federal fon alan okullar (çoğu devlet okulları) uymalıdır ve ebeveynler her aşamaya katılma hakkına sahiptir. Okul bölgesi uyum sağlamak için 504 koordinatörü tasarlamalıdır.

Bir Değerlendirme İstemek

Okul müdürüne veya ilçeye yazılı bir istek göndererek başlayın ve #8217; 504 koordinatörü. Çocuğunun 504'ün altında bir engelliliğe sahip olduğuna inandığını ve gerekli konaklamaları tespit etmek için kapsamlı bir değerlendirme talep edebilir.Eğer okul reddedilirse, Office for Civil care sağlayıcıya şikayet etme hakkınız var.

504 Planını Geliştirmek

Değerlendirme tamamlandığında, okul 504 ekibiyle bir toplantı planlayacaktır, bu da sizi içerecektir, okul hemşiresi, çocuğunuz ve #8217; öğretmen, bir yönetici ve muhtemelen ilçe ve #8217; 504 koordinatörü. Bu toplantıda, çocuğunuzun ve#8217; özel ihtiyaçları tartışacaktır.

  • Kan şekeri izlemesi ne zaman ve nerede gerçekleşecektir (örneğin, ders zamanı kaçıran, hemşire ve #8217; ofis veya yaş-appropriate ve uygun gözetim ile test edilir).
  • Insulin yönetimi: yardım etmek için belirlenmiş eğitimli personel, pompa başarısızlığı durumunda yedekleme insülini dahil), ve acil protokoller.
  • Su, banyo ve atıştırmalıklara hipoglisemi veya hiperglisemi tedavisi için sınırsız erişim ve acil malzemeleri taşıma izni (örneğin, glikcagon, glukoz sekmeleri, su kutuları) eğer öğrenci yetenekliyse.
  • Cezasız tıbbi randevular veya hastalık için özür dilerim, kaçırılması gereken bir planla.
  • Standart test sırasında konaklamalar: molalar, atıştırmalıklara erişim, kan şekeri kontrolleri ve şeker dalgalanmaları nedeniyle gerekli olan süreyi uzatın.
  • Alan gezileri, fiziksel eğitim ve okul sonrası faaliyetleri için özel hükümler.

Belirli olun. "Öğrenci insülinle yardım alacak", "okul hemşiresi veya belirlenmiş eğitim personeli, günlük saat 12'de insülin enjeksiyonlarını yapacak ve öğrenci tarafından sağlanan kan şekeri seviyelerini kullanarak gerekli olarak, #8217; endokrinolog."

Yıllık İnceleme ve Değişiklikler Hakkı

Okullar yılda en az 504 Planı gözden geçirmeli ve çocuk ve #8217'niz herhangi bir zamanda bir toplantı talep edebilirsiniz; Değişme ihtiyacı vardır (örneğin, puberty, yeni ilaç, egzersiz, sürekli bir glikoz monitörü kullanımı). Eğer okul planı güncellemeyi reddeder veya uygulamayı reddederse, bu reddedilme 504. Bölüm'ün tüm talepleri ve cevaplarını yazılı olarak kabul edilebilir.

Konaklamalar için Güçlü Bir Vaka Oluşturun

Çocuğunuzun ihtiyaçlarının konaklama ihtimalini maksimize etmek için, net, zorlayıcı kanıtlar sağlamalıdır ve okulla etkin iletişim kurmalısınız.Proaktif bir yaklaşım birçok anlaşmazlığı engelleyebilir.

Tıbbi Dokümantasyon: Vakıf

Çocuğunuzun ve#8217'den ayrıntılı bir mektup alın; Sağlık sağlayıcı. mektup, teşhisi, tedavi rejimlerini, potansiyel acil durum senaryolarını ve çocuk güvenli tutmak ve öğrenebilmek için gerekli olan özel konaklama birimlerini açıklamalıdır. Örneğin: "John Smith, 10 yaşında, Tip 1 diyabete sahip olmak gerekir, yatakta zaman önce kan şekeri kontrolleri gerekir ve her zaman hipoglisemik bir şekilde yorumlanır.

Bir Diyabet Tıbbi Yönetim Planı (DMMP) kullanarak

AİLM:0)Diabetes Medical Management Plan (DMMP)), öğrenci tarafından geliştirilmiş resmi bir belgedir ve #8217; günlük diyabet bakım rejimlerini açıklayan sağlık ekibi, Amerikan DMMP'nin her zaman veya tedavi değişikliklerinde güncelleştirilmesi gerekir.

Ebeveynlik Advocacy ve İletişim

Okul personeli ile tüm borsalarda profesyonel, işbirliği yapın. Bir kağıt izi oluşturmak için e-posta veya yazılı mektuplar kullanın.S.S.S. Eğitim Bakanlığı ve#8217; 03.D:0][FLT][Derseler:)[FLT: 3 ).

What Is “Reasonable” Sınırları Anlamak

Okullar bazen talep edilen bir konaklamanın güvenilmez veya bir hasar yükü olduğunu iddia ediyorlar. Ancak, mahkemeler ve OCR, o tipik diyabet konaklamasını ve #8212; kan şekeri testini, insülin yönetimi, atıştırmalıklar, banyo molalarını ve eğitim personeli ve #8212; çünkü sadece konaklama birimlerini inkar edemezler veya okul hemşiresi mevcut değildir.

Disiplinler Arası Paragraflar: Adımlar ve Şikayetler

Çocuğunuz ayrımcılık ve #8212 ile karşı karşıya kalırsa; 504 Planına izin vermeyi reddetme, saha gezilerinden dışlama, zorbalık veya diyabet malzemeleri taşıma yasağına dair bir battaniye yasağı; aşağıdaki adımlar, escalasyon sürecini özetler; O zaman zaman zaman zaman çizelgesinin önemli olduğunu unutmayın; OCR şikayetleri genellikle 180 gün içinde son ayrımcı eylemde sunulmalıdır.

Her Şey Doküman Her Şey

Tarihlerle her olayın bir kaydı, zaman, personel isimleri ve neyin meydana geldiğini ayrıntılı bir açıklama tutun. e-postaları kurtar, rapor kartları ve okuldan herhangi bir yazılı iletişim.Eğer çocuğunuz, resmi bir şikayette bulunmanız gerekiyorsa, onlara ne olduğunu yazmalarını sorun.

Okul District ile İç Grievance

federal fonlar alan her okul bölgesi 504 bir kesinti prosedürüne sahip olmalıdır.Bir kopya talep etmek ve dikkatle takip etmek gerekir. Tipik olarak, ilçeye yazılı bir şikayet gönderebilirsiniz ve 504 koordinatörü, belirli bir süre içinde yazılı bir karara sahip olmak zorunda kalır (genellikle 30-45 gün).Eğer bölge cevap veremez veya rahatsız edici değilse, bir sonraki seviyeye kadar konulabilir.

Bir Due Process Duyumak

Bölüm 504'te, bazı eyaletler kimlikEA altında olduğu gibi bir süreç işitme prosedürü sunar. Özel prosedürler için bir duruşmayı talep edebilirsiniz. Bu seçenek bir davadan daha hızlı ve avukat gerektirmez, ancak yasal temsil sizin durumunuza ve #82'ye benzer bir şekilde kontrol edebilirsiniz; belirli prosedürler için Eğitim Bakanlığı.

Sivil Haklar Ofisi ile Şikayet (OCR)

OCR, okullardaki Bölüm 504 ve ADA'yı uygular.Ücretsiz bir şikayeti online olarak gönderebilirsiniz:0)OCR şikayet portalı) uyarınca, uygun 504 Planı, eğitim, gerileme politikalarına sahip olmak gerekir. OCR, bir avukat gerektirmez ve birkaç ay boyunca okuldaki bir davacıya mal olur.

ADA'nın Altında Özel Kanun Teklifleri

Daha ciddi durumlarda, bir sakatlık hakları avukatı işe alabilir ve federal mahkemede özel bir dava koyarsınız. ADADisability Rights Education & Savunma Fonu (DREDF))[Döneticileri varsa veya yerel yasal yardım ofisinizin bir konjenital hakları avukatının çalışmasına sahip olması durumunda.

Okul Hemşirelerinin Rolü ve Tıpsız Personel Eğitimi

Okullar diyabet bakımı sağlamadıklarını iddia ettiklerinde, tam zamanlı bir okul hemşiresi yoksundur.[DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD) Okul personelinin kan şekeri kontrollerini yerine getirmesi için okuldaki kontrollerini yapması ve glucagon'yı yönetmek için yeterli bir hemşireye ihtiyaç duyması gerekir. Okulda en az iki personel tespit etmelidir.

Sağlık Sağlayıcı Mektuplarının Rolü

Çünkü okul diyabet yönetimini tam olarak anlamayabilir, çocuğunuzun ve #8217'den kapsamlı bir mektup; endokrinolog veya diyabet eğitimcisi tam olarak okul ne yapması gerektiğini açıklayabilir. Güçlü bir mektup şunları içermelidir:

  • Tanı ve başlangıç tarihi.
  • Mevcut tedavi rejimleri (gömür pompa veya enjeksiyonlar, sürekli glukoz monitörü, insülin-to-carb oranı, basal oranları, vs.).
  • Hedef kan şekeri aralıkları ve düşük veya yüksek bir okuma (özel sayılarla).
  • Özel konaklamalar gerekli (örneğin, “öğrenmeten uzun süre uzak olmayanlar için sınıf kan şekeri kontrol etme”, “hazırda ceza olmadan bir atıştırmalıka sahip olmasına izin verilmiyor.
  • Acil prosedürler: glucagon'u yönetmeye ne zaman, 911'i çağırıp diyabetik ketoacidoz belirtileri (DKA).
  • Dikkate değer, hafif (başarısızlık, baş ağrısı, zorluk konsantre) ciddi (başarısızlık kaybı, bilinç kaybı, ölüm).

Sağlık sağlayıcının mektubu imzalamasını ve okuldaki iletişim bilgilerini listeleyebilmesini sorun. İyi niyetli bir tıbbi mektup 504 toplantı ve OCR soruşturmalarında önemli bir ağırlık taşıyor.Prof.Prof.Prof.Prof.Diabetes Medical Management Plan).

Ek Kaynaklar

Birkaç ulusal kuruluş, diyabetli çocukların ailelerine ücretsiz bilgi, savunuculuk ve yasal rehberlik sağlar. Bu kaynakları davanızı güçlendirmek ve benzer konularda karşı karşıya kalan diğer ebeveynlerle bağlantı kurmak için kullanın.

  • [0] Amerikan Diyabet Birliği (ADA) ve #8212; Okulda Güvenli [DüzDÜT:1) & #8212; 504 Planı ile yardımcı olabilecek yasal bir savunuculuk bölümü sunar, örnek DMMP ve okul ayrımı sorunları. Ayrıca okullarda diyabet bakımı konusunda devlet yasaları da takip ederler.
  • [FONT:0]Disability Rights Education & Savunma Fonu (DREDF)) & #8212; engellilik ayrımcılığı vakalarına teknik yardım ve yasal yönlendirmeler sağlayın.
  • [FONT:0]NIDDK Okul Rehberliği[DDK-1) ve #8212; Federal hükümet kaynakları örnek formlarla, kontrol listeleri ve yasal haklara genel bakış.
  • Yerel Koruma veamp; Advocacy (P&A) ajansı ve #8212; Her devlet bir tane vardır; "[devletiniz] Engelli Hakları Merkezi" için online arama.
  • [FONT:0) Sivil Haklar (OCR) için (FLT:1) ve #8212; Bölge OCR ofisiniz için şikayet veya iletişim bilgilerini bulmak. web sitesi de diyabetle ilgili bölümlere sahiptir.
  • [FONT:0) Okullarda Diyabet Bakımına Devlet Hukuku[DÜDÜŞÜNCÜDÜŞÜNCÜDÜŞÜNCÜDÜŞÜNÜ: 0) Devlet Hukuku[Üye Olmayanlar İçin Adaletler[Üye Olmayanlar İçin Adaletler) ve #8212; Birçok devlet, her okulda eğitimli personel gerektiren veya öğrencilerin kendi kendine yardımını bilmelerine izin veren yasaları geçti.

Çocuğunuzun ve #8217 hakkında bilgi sahibi olmak; yasal haklar, kamu okullarında hak ettikleri saygılı ve adil muameleyi alacakları ilk adımdır. Federal hukuk, uygun belgenizle devam eder ve savunma organizasyonlarının desteği ile, çocuğun güvenli bir ortamda öğrenme ve gelişmelerini sağlayacak olan engelleri kaldırabilirsiniz.